体育老师总结报告(通用12篇).pdf

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

12篇)

以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。下面给

大家分享一些关于体育老师总结范文,更多体育老师总结报告点击

“体育老师”查看。

体育老师总结报告1

本学期的工作即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说

能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发

扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本

学期的工作情况总结如下。

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

本学期我担任学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会,

注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学

习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中

汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植

到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到

事半功倍的效果。

二、教学工作

我的教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机

能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的

发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生

科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律

的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师

真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定

基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特

点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、

纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。这三点的

有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂

在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。以上是我本学期

的教育教学工作总结。

体育老师总结报告2

本学期我围绕“减负增效,构建有效课堂”的教育教学实践中为

依据,贯彻“健康第一”的指导思想,通过体育教学和日常一系列的

群体活动,使学生实实在在得到锻炼。

在教学中我认真的钻研新大纲和教材,把握教材中的重点、难点

和知识点,并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,

让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻

炼的信念,使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能

力,不断的学习专业理论知识和专项技能,在实践和理论的不断更新

中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本

期的体育教学工作总结如下:

一、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,

单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

二、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做

好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为

主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、

主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学

习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的

训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素

质。

三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法,示范动作正

确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

四、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同

性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多

样化,将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有经验的老师请教,努力地培养体育尖子,辅导差生,

提高学生的整体素质。

`练

习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴

趣。使学生从思想上认识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,从

而产生参与体育活动的欲望。

七、在教学过程中,我根据新体育教学大纲精神,认真钻研教材,

努力备好每一堂课,并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。

例如:我将音乐引入准备部分和结束部分,来调动学生的情绪;在中间

部分开展各种活动的竞赛,提高学生的竞争意识。同时注重培养体育

骨干,开展活动,给予奖励,动员学生向他们学习,积极锻炼。

通过一学期的培养,我觉得学生都能积极参与锻炼,在锻炼中养

成了不怕苦、不怕累的精神

文档评论(0)

151****6399 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档