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干部素质提升年活动工作总结

一年来，××乡以全面贯彻落实

中央、省、市、县文件精神为重点，围绕乡村干部“选、育、

管”三个关键环节，扎实开展以“提升文化层次、提升创业

技能、提升服务本领”为主要内容的乡村干部素质提升活

动，大力锻造新农村建设和和谐乡村建设骨干队伍，取得了

初步成效。主要做法是：

一、突出能力建设主抓手，提升乡村干部执行力。

一是卡严入口，选优配强干部。坚持从源头上把好乡村

干部素质关，重点从三个方面着力：优选“突出的”。结合

村级换届，村干部职数进行了优化，各村配上专职女委员，

支部班子趋向年轻化。坚持好中选优，新任职的村干部基本

上都是原任干部中的骨干力量；培养“年轻的”。在村级换

届中，重用了一批“老板型”、“经理型”农村创业带头人

担任村两委主要负责人。

二是强化教育，理论武装干部。注重抓好乡村干部平时

教育、形势教育和党性党风教育，建立完善了乡村党员干部

保持先进性长效机制十项教育制度。围绕树立和落实科学发

展观、全民创业、招商引资等主题，组织开展了10余场次

专题报告会。结合建党87周年，深入开展了农村党员干部

系列教育活动。

三是从严管理，机制激励干部。以年度目标绩效考核为

目标绩效考核办法》，对乡工作任务立项、目标分解、监控

落实、奖惩反馈等进行全方位的流程管理和目标考核。以巩

固深化村干部年度目标任务承诺制度为重点，抓好村干部年

初承诺、年中履诺、年终评诺的规范化管理。建立健全村干

部报酬正常增长、医疗保险和养老保险“三位一体”的激

励保障机制和农村先进基层党组织、优秀乡村干部评比表彰

制度。

二、围绕新农村建设主战场，提升乡村干部发展力。

一抓在岗培训，增强发展新本领。乡党委高度重视乡村

干部教育培训工作，加大投入，整合资源，建立了以乡党校、

村远教站点为主体的干部学习培训基地，依托基地开展乡村

干部任职、任期、技能培训。自05年起，乡里就组织开展

了村干部函授大专学历教育，对现任具有高中学历村干部和

35岁以下村级后备干部进行学历培训，参训学员由乡党委严

格把关。学习费用从县财政干部教育培训费、乡镇教育事业

费、村级集体资金和个人出资四个途径共同解决。目前，全

乡已有15名村干部完成了大专函授学业，6名村干部大专函

授在读；依托村远教播放点，对123名村干部进行了初级培

训。积极鼓励乡村干部领办、创办“双带”基地，依托基地

对乡村干部进行农村新技术“示范培训”。目前已建立了柑

橘种植、畜牧养殖、水产养殖等5个乡村干部“示范培训”

二抓外埠培训，树立发展新理念。采取“走出去”的方

式，组织乡村干部到发达地区“开眼、洗脑、增智”，着力

提高乡村干部建设新农村的能力。今年以来，先后组织全乡

6名村主职干部参加全省新农村建设培训班学习，采取异地

办学、参观考察的方式，组织6个村29名村两委干部到周

边乡镇学习考察新农村。

三抓一线锻炼，引领发展新实践。针对当前部分干部

“懒散、浮躁、简单、不公”等工作作风问题，我们大力推

行了“一线工作法”,具体为6个“一线”。一是“领导精

力向一线倾斜”，在乡党政领导中实行包片制，全年不少于

1/3工作日到村解决群众的实际困难；二是“干部在一线创

业”，每个科（室、站、所）联系1-2个村，同其一道谋发

展、找出路；三是“政策在一线体现”，确保政令畅通；四

是“问题在一线解决”，凡是群众上访的问题，要求在3日

内答复，特殊问题在10日内答复，文件、电话等都要求得

到及时处理；五是“作风在一线转变”，杜绝吃、拿、卡、

要，加强抵抗外来诱惑的能力；六是“形象在一线树立”，

坚持做到讲实话、报实情、务实事、求实效。“一线工作法”

的推行在干部队伍中营造了“从我做起，从现在做起，向我

看齐，对我监督”的良好工作氛围。

三、把握能力提高主攻点，提升乡村干部服务力。

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一是组织召开民主生活会活动。今年7月份，各行政村

结合换届后新任村两委干部较多的现象，由