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统编版三年级语文下册三衢道中
根据图片线索说古诗
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想一想说一说交流你学习古诗的方法?查字典看插图看注释换语序补省略
读诗思考,回答问题1.用诗中的词语或句子回答:诗人游三衢山的时间、天气、路线及所见所闻?2.用自己的语言来回答:上面的问题。
根据图片提示理解诗句
看看黄鹂鸟的样子,听听黄鹂鸟的叫声……用……
积累背诵黄时日日晴,泛尽却山行。不减来时路,添得四五声。我问你答:
积累背诵梅子黄时晴,小溪泛尽行。绿阴不减路,添得黄鹂声。我问你答:
积累背诵同学互问:黄时日日晴,梅子黄时晴,泛尽却山行。小溪泛尽行。不减来时路,绿阴不减路,添得四五声。添得黄鹂声。试着背诵:
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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