《归去来兮辞(并序)》知识整理++2024（突破训练）023学年统编版高中语文选择性必修精品.pdf

《归去来兮辞·并序》成语、重点实词、一词多义、情境默写、作文素材

一、相关成语

1、今是昨非：现在是对的，过去是错的，指认识过去的错误。“实迷途其未

远，觉今是而昨非。”

2、息交绝游：屏绝交游活动，隐居。“归去来兮，请息交以绝游，世与我而

相遗，复驾言兮焉求？”

3、欣欣向荣：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛；形容草木长得茂盛。比喻

事业蓬勃发展，兴旺昌盛。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

4、乐天知命：安于自己的处境，由命运安排。

5、倦鸟知返：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅

居之地返回故乡。

6、逝者已矣来者可追：过去的已经无法挽回了，将来的还是可以去追求追寻的。

晨光熹微：早上天上微明。

7、迷途知返：迷了路才意识到回来。比喻犯了错误能改正。

8、矫揉造作：矫：使弯的变成直的。揉：使直的变成弯的。造作：制造。形容

很不自然地故意做作。

9、容膝之安：本指可以立足的安身之地，常用来谦称自己的居处狭小。

10、聊以慰藉：意思是姑且用来自我安慰。

二、文化常识

辞：是一种形体比较自由灵活的古体韵文，介于散文与诗歌之间的一种文体，因

为起源于楚国，又叫楚辞，因以屈原的《离骚》为代表，又称骚体，到了汉代，

把辞和赋统称为辞赋。富有浪漫气息，便于抒情。篇幅长短不限，句子以四言六

言为主而允许有错落参差，韵脚的转换和押韵的方式也多变化。从作风上看，辞

一般都比较讲求文采，多用铺张手法；内容上辞以抒情为主；表现形式方面，辞

常在句子中间或结尾加添语气助词“兮”以调节音律。一般四句一节，每节表达

一个完整的意思，读后稍作停顿；六字句为主，都按三拍读。长吏：较高职位的

县吏。指小官。

一稔：公田收获一次。稔，谷物成熟。

瓶：指盛米用的陶制容器、如甏[bèng]，瓮之类。

仲秋：农历八月。

乙巳岁：晋安帝义熙元年。干支纪年法。

熹微，天色微明。

衡宇：横木为门的房屋，指简陋的房屋。衡，通“横”。

三径：院中小路。汉朝蒋诩[xǔ]隐居之后，在院里竹下开辟三径，只于少数友人

来往。后来，三径变成了隐士住处的代称。

容膝：只能容下双膝的小屋，极言其狭小。

扶老：手杖。

岫：有洞穴的山，这里泛指山峰。

帝乡：仙乡，神仙居住的地方。

啸：撮口发出的长而清越的一种声音。

乘化：随顺大自然的运转变化。

三、重点词语

盈：满。

生生：犹言维持生计。

资：凭借。

靡途：没有门路。

会：适逢。

矫厉：造作勉强。

病：痛苦。

宵：星夜。

寻：不久

胡：为什么。

奚：为什么。

谏：谏止，劝止。

是：正确。

非：错误。

恨:遗憾。

(就：接近。

眄：斜看。这里是“随便看看”的意思。

柯：树枝。

策：拄着。

矫：举。

遐：远。

景：日光。

畴：田地。

或：有时。

窈窕：幽深曲折的样子。

善：欢喜，羡慕。

行休：行将结束。

之：往。

耘：除草。

耔：培土。

聊：姑且。

四、一词多义

为

亲故多劝余为长吏（担任）

足以为酒（动词，酿造）

既自以心为形役（表被动）

去

彭泽去家百里（距离）

自免去职（离开）

曷不委心任去留（离开）

或

或命巾车（有时）

或植杖而耘耔（有时）

命

命篇曰（命名）

或命巾车（命令）

矫

非矫厉所得（造作）

时矫首而遐观（抬，举）

是

于是怅然慷慨（这时）

觉今是而昨非（正确）

宇

寓形宇内复几时（天地，上下四方曰宇）

乃瞻衡宇（屋檐，这里指房屋）

而

觉今是而昨非（表并列）

门虽设而常关（表转折）

鸟倦飞而知还（表顺承）

泉涓涓而始流（表修饰）

之

悟已往之不谏，知来者之可追。（主谓之间）

胡为乎遑遑欲何之（动词，到）

求之靡途（代词）

公田之利，足以为酒（助词，的）

以

既自以心为形役（让）

舟遥遥以轻飏（表修饰）

农人告余以春及（把）

引壶觞以自酌（来，表顺承）

耕植不足以自给（用来）

六、重点字挖空练习

归去来兮，田园将（）胡不归？既自以心为形（），（）

而独悲？悟已往之不（），知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟（）以轻（），风（）而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之（）。

乃（）宇，载欣载奔。（）欢迎，（）候门。三径就荒，松菊

犹存。（）入室，有酒（）。引（）以自（），（