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2024年画雨滴美术教案5篇

画雨滴美术教案篇1

活动目标：

1。能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而

下，一下一下地点画雨滴。

2。学会用抹布擦干净手的方法。

活动过程：

一、课件导入，激发幼儿兴趣。

二、讲解示范。

1。示范画彩色的雨滴。

（1）提问：选个颜色看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我

从哪里开始点的呀？

（2）小结：雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的，雨滴宝宝要

跑出来啦！

（3）师：现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝，可是它不

喜欢我手上有这个颜色，所以我就先把手指在布上擦一擦，“擦

擦手指再蘸蘸，点点点”。

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（4）提问：这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上

面呀？

2。请一名幼儿来模仿，其余幼儿空手练习。

三、组织幼儿制作。

1。提出制作要求：雨滴要画在云朵娃娃下面。换个颜色再蘸

蘸的时候要用布把手擦干净，伸出手指再蘸蘸，点、点、点，擦

手指的时候要擦干净哦，这样画出的云朵才漂亮。已经有雨滴宝

宝的地方不能在点了，雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。

2。巡回指导个别幼儿制作，帮助幼儿困难的幼儿。

四、展览幼儿作品。

活动反思：

今天的美术活动是一个“手指点画”，小朋友们第一次接触手

指点画，兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下

来的方向“从上往下落”，老师在讲解示范时看的非常认真，知道

要“伸出手指蘸一蘸，点点点”，换一种颜色之前要把小手擦干净。

但是在实际的操作过程中，还是有个别小朋友是随意点雨滴，并

没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外，还有部分小朋友

忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒，情况才有

所好转，今后在“手指点画”方面多加练习。

画雨滴美术教案篇2

活动目标：

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1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。

2.了解各种颜色的名称，例如红、黄、蓝、绿等，并能与油

画棒相匹配。

3.愿意选择多种颜色作画。

活动准备：

1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。

2.活动前组织幼儿观察过雨天。

活动过程：

一、听音乐导入活动教师播放一段雨声的音乐，让幼儿倾听

并思考听到的是什么声音。（雨声，有时下大雨，有时下小雨）

二、学习小雨滴的绘画方法

1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。

2.请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了，小雨滴从天空

落下来，是什么样子的？你们知道哪里是下大雨，哪里是下小雨

呢？

三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴1.幼儿选择一枝油画棒，

教师放音乐，幼儿依音乐节奏的快慢，在绘画纸上画出长短不同

的线条，表现下大雨、下小雨的情景。

2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。

四、集体欣赏作品请幼儿展示作品，向同伴说一说自己让天

空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。

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画雨滴美术教案篇3

活动目标：

1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认

识“彩色的雨滴”。

2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨

滴及给人们带来的美丽春景图。

3、在轻松的游戏氛围中，培养小班幼儿动手、爱画的能力，

初步体验合作作画的快乐，学会感恩。

活动准备：

1、红黄蓝绿颜料及棉签

2、音乐

3、春景图：嫩芽及七彩小花

活动过程：

一、音乐游戏：《草地舞》导入

1、今天老师带你们到草地上玩，你们高兴吗？（出示课件）

2、草地上可以看见蓝蓝的什么？绿绿的什么？

3、老师编了一首好听的《草地舞》，一起跳吧！（播放音乐）

二、感受颜色，巩固红黄蓝绿四基色

1、我们玩得很开心，引来了些宝宝