《珍惜学习机会》参考课件2.pptVIP

;热点回放---《远山的呼唤》;

;热点回放---《远山的呼唤》;;;;;;案例分析1：课本P62小梅的的烦恼;案例分析2：课本P63;;;与小梅聊天中;;小明：小梅，谢谢你。在你的帮助下，我得到了同学们和好心人的捐款，学校也给我安排了营养餐。我家的经济困难解决了，可是我的爸爸说学习有啥用，还不如早点工作，我很矛盾。你说我该怎么办？;;你将怎样来劝说小明的爸爸，让小明继续上学？;;寻求学校老师帮助

寻求亲人帮助

寻求村委会(居委会)帮助

寻求政府有关部门帮助

;经过学校老师等多方面的努力,小明终于回到学校读书了。可是过了一段时间，小明迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡,作业根本不做,老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”

你觉得小明的说法是:

;自觉履行受??育的义务;;我思我悟;说一说：

这两张图让你产生了哪些联想？;;学文明志;2001年，我国高考报名不再限制年龄，随之出现了一批大龄考生。南京市73岁的汪侠就是其中之一，也是全国年龄最大的考生。自1949年高中毕业后，他曾屡次准备参加高考，皆未能如愿。汪侠退休在家，听说可以参加高考，悄悄去报了名。

在2001年落选后，再次冲击2002年高考，考上了南京医科大学。;