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教学设计
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高一年级
学期
秋季
课题
M1U3SportsandFitness(第八课时)
教科书
书名:普通高中教科书英语必修第一册
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.通过视频、图片等,使学生了解喀斯特地貌的形成与中国最著名的喀斯特地貌。
2.通过视频中说话者的介绍,使学生了解喀斯特地貌山峰对攀岩爱好者的意义。3.使得学生在语境中掌握词汇adventurous,spectacular,amazing,unexplored,gymnastic等词汇
教学内容
教学重点:
通过视频欣赏,了解喀斯特地貌山峰对攀岩爱好者的意义。
掌握词汇adventurous,spectacular,amazing,unexplored,gymnastic等词汇
教学难点:
1.学生对极限运动表达看法。
教学过程
Step1:
1.AnintroductiontoKarsts,KarstsinChinaandhowKarstsattractrockclimbers.
Step2:Beforewatching,
Thinkabout2questions:
1.Wouldyouliketohaveagoatkarstclimbing?Whyorwhynot?
2.Whatwillyougetfromrockclimbing?
Step3:
Watchthevideoandfindouttheanswertothe2questions:
1.HowdoesthespeakerfeelabouttravellingthroughChina?
2.WhatdoestoclimbtheseKarstsmeantothespeaker?
Step4:
1Watchthevideoagainandfillintheblanks.
Areviewofthewordsintheblanks.
Step5:
Reflection
1.Describeyourfeelingsafterwatchingthevideo.
2.Whatisyouropinionofextremesportssuchasrockclimbing?Isitsomethingworthwhiletodo?Whyorwhynot?
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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