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数学广角教学设计.docx

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    数学广角教学设计

    第1篇：数学广角教学设计

    人教版二班级数学上册

    《数学广角》教学设计

    教学内容：

    义务教化教科书人教版二班级上册教材第97页的内容教材分析：

    “数学广角”是人教版独有的内容。本册教材主要是让学生通过操作、视察、猜想等方法，发觉3个不同数字组成两位数的排列数，初步渗透排列的思想方法，逐步培育学生有序、全面的思索问题的意识，以及探究数学问题的爱好与欲望，同时积累数学活动的基本阅历，感知数学与现实生活的关系，进而达到第一学段的要求；是学生在解决问题的过程中，能进行简洁的、有条理的思索。

    教学目标：

    1、通过猜想、

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