中职语文拓展模块18.《运用之妙,存乎一心》课后“练习与思考”参考答精品.pdf

十八运用之妙，存乎一心

练习与思考

一、阅读课文，说说作者是如何围绕自己的观点展开议论的。

答案：首先，作者表达了自己的见解:诗歌是语言的艺术，诗人反复推敲，

锤字炼句，“就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境”。因此，一些极其

普通而常用的字，在诗人的笔下，往往能使之新意层出，妙趣无穷。其次，作者

以“一”字在中国古代诗歌中的妙用为例，展开层层论述;“一”字在表现诗歌

的意境中起到巨大的作用;“一”字可以用来表现狐敖、突出的形象;可以以动写

静;可以作为众多、全体的代表，也可以是“满”“完全”的意思。最后，作者总

结，在语言艺术家的笔下，一个常用的“一”字，就可表现出种种不同的意境来，

这就是艺术的特殊功能。同时还指出，这个功能运用得如何，就取决于作家的艺

术才能。

二、作者以“一”字在中国古代诗歌中的妙用为例，分析语言文字的运用之

妙。细读课文，填写下面的表格。

所选诗句营造的艺术境界“一”字的作用

前村深雪里，表现的是一种凌霜傲雪，蓓蕾初放的意境，

昨夜一枝开。表现出早梅坚强峭拔的品格和生命力

“一”字却被用来表现孤傲、突出

的形象

残星几点雁横塞,

长笛一声人倚楼。

一只孤雁的叫声，夹杂着城楼更鼓声，在

夜静更深时，更显得难以忍受的寂静，衬

托出诗人内心的孤寂

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

“一”是“满”“完全”的意思，

表现事物的饱满充实

答案：略

所选诗句营造的艺术境界“一”字的作用

前村深雪里，表现的是一种凌霜傲雪，蓓蕾初放的意境，“一”字虽属数的概念，却能在表

昨夜一枝开。表现出早梅坚强峭拔的品格和生命力现诗歌的意境中起到巨大的作用

动人的春色集中在“红一点”上表现出来，

浓绿万枝红一点,“一”字却被用来表现孤傲、突出

构成非常鲜明出众的艺术形象，形成意在

动人春色不须多。的形象

言外的艺术意境

残星几点雁横塞,“长笛一声”，点缀着残星皓月，哀怨之意，“一”字在此，具有“以少总多”

长笛一声人倚楼。溢于文字之表“一以当十”的艺术效果

一只孤雁的叫声，夹杂着城楼更鼓声，在

戍鼓断人行，

夜静更深时，更显得难以忍受的寂静，衬“一”字以动写静

边秋一雁声。

托出诗人内心的孤寂

一枝红杏是满园春色的象征，由这“一枝”，

春色满园关不住，“一”字作为众多、全体的代表,

读者可想象到园内万紫千红的景色和令人

一枝红杏出墙来。含蓄，意境深远，耐人寻味

陶醉的浓郁春光