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中班音乐活动教案：精彩夏天
中班音乐活动教案：精彩夏天
活动目标：
1、学习用衬词进行分声部合唱，留意声音的自然和谐。
2、结合生活阅历，尝试把四周的事物创编到歌曲中并进行演唱。
活动预备：音乐磁带、小图片(蓝天、白天、太阳公公、小鸟、小鱼、花儿、草儿、小伙伴等)
活动过程：
一、开始部分
1、律动《织布》、《挤奶》
2、发声练习《山谷回声真好听》、《淘米洗菜》
二、引导幼儿回忆歌曲，复习歌曲一遍。
1、老师弹奏乐曲旋律，引导幼儿回忆歌曲名称。
老师：刚刚老师弹的这首歌曲，你们还记得歌曲的名字叫什么吗?
2、老师和幼儿一起演唱歌曲：小伙伴记不记得这首歌怎么唱的，我们一起来唱一唱。提示幼儿留意唱准字音。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼儿集体演唱歌曲：刚刚小伙伴唱的真好听，请你们再唱一遍给老师听。
(1)提示幼儿留意唱歌的姿态和用自然的声音。
(2)第二遍提示幼儿留意心情的表达。
三、引导幼儿尝试用衬词进行分声部合唱。
1、老师：我们还会用好多方法来唱这首歌。你们想用一个什么好方法来唱这首歌曲?
2、老师依据幼儿的反馈，选择2-3种衬词演唱乐曲，进一步援助幼儿复习感受乐曲的旋律。
3、现在我们把上节课看图谱唱歌和这节课学的衬词合起来表演一遍分声部合唱。我们来试一试。
4、老师和幼儿合唱，争论确定双方的声部并尝试进行合唱。
5、幼儿分组、分声部合唱。
(依据幼儿的意愿，可进行男孩组、女孩组分，也可进行小组、大组分等不同分组形式进行合唱。)
四、调动幼儿关于夏天的已有阅历和认识，大胆尝试创编活动。
1、夏天里还会有哪些精彩呢?我们怎么把这些精彩编到歌里呢?
2、老师依据幼儿的争论实时更换调整图谱中的部分内容，并重点引导幼儿学习创编并替换部分内容
3、老师与幼儿共同演唱创编后的歌曲。
中班音乐活动教案：精彩夏天
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