新人教版音乐七上第一单元 中学时代 教案.pdfVIP

新人教版音乐七上第一单元 中学时代 教案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一单元中学时代

第一课时

教学内容:

歌曲《中学时代》

教材分析:

《中学时代》是七年级上册第一单元中的歌唱教学内容。这首歌的歌词是非常好的诗

歌从不同的角度反映学校生活也是一首歌颂美好的中学生活的歌曲主题鲜明立

深刻。《中学时代》里“系着红领巾迈进校门戴着团徽走向未来”;这些点睛之笔读来令

人感动。

教学目标:

1、学会歌曲《中学时代》并有感情的演唱歌曲能够用课堂乐器为歌曲伴奏。

2、理解中学时代的重要性珍惜中学时代的学习机会树立为社会服的理想。

3、学习歌唱的基本方法和要求在新班级初步体验合唱的感觉。

教学重点:

能够熟练的演唱好歌曲《中学时代》并理解其深刻的哲理。

教学难点:

学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。

教学措施:

老师通过讲解中学时代的重要性、黄金时代、人生的转折点等来启发学生珍憯学习光

阴竖立长大为社会服的远大理想。

教学准备:

电子琴多媒体设备

教学过程:

一)师生问好!点名检查人数。

二)发声练习:

1=C—F

1234︱5—︱5454︱1—︱

Mima

1234︱5454︱1—︱1—‖

Mima

三)导入

师:同学们!我们今天就是中学生对于中学时代曾经的理解和想象是什么呢?

又应该以怎样的形式来度过的中学时代呢?今天我们就来学习一首关于中学时代的歌

曲。

四)学习过程

分析歌曲:

(1)、这首歌词是非常好的诗歌从不同的角度反映学校生活也是一首歌颂美

好的中学生活主题鲜明立深刻。《中学时代》里“系着红领巾迈进校门戴着团徽走向

未来”;这些点睛之笔读来令人感动。

(2)、想一想:中学时代是怎样的一个时代?

学生讨论(略——)

(3)、下面老师用一首歌曲来表达“中学时代”请同学们认真听一听看看哪位同学

能说出老师心中的“中学时代”是怎样的时代?

(4)、老师演唱歌曲《中学时代》

学生讨论:(略——)

师:老师心中的“中学时代”就是一个珍惜时间的黄金时代只有珍惜时间学好本领

将来为祖国的建设做出应有的贡献才是我们中学时代最宝贵的老师也希望同学们能在

这个黄金时代里快快乐乐的成长认认真真的学习。

(5)、今天我们就来学习这首歌曲《中学时代》

(6)、由老师引导对歌曲进行简单的介绍和分析A、歌曲的结构曲式:ABB、歌曲的

调式、节拍等

(7)、老师带唱歌曲《中学时代》

(8)、学生跟着老师的琴模唱歌曲《中学时代》

(9)、以小组为单位讨论找出本组认为难唱的乐句或乐段——

老师把每个小组找出难唱的乐句或乐段反复教唱全班同学跟着一起学习。

(10)、全班同学跟着老师电子琴伴奏有表情的演唱歌曲《中学时代》。

(11)、分小组练习歌曲《中学时代》要求尽量背唱歌曲(老师巡堂批导学生练习

唱歌)

(12)、全班同学有表情的跟着老师的琴声演唱歌曲《中学时代》——表扬——

(13)、师:今天我们以小组为单位来比一比看看哪个小组演唱的歌曲最棒、最有

特色请各小组长组织好本组同学有两分钟来准备(学生排练中——老师指导——)

五)创作与表演

(1)文艺委员主持歌曲展示活动以小组为单位展示小组长现场打分量化取最后

平均分为该组本节课平时成绩分数

(2)学生根据文艺委员要求进行小组展示歌曲《中学时代》——打分——亮分——

六)课堂小结

我们今天不但学习歌曲《中学时代》而且还懂得珍惜中学时代这个黄金学习时代

把握好每一寸学习光阴不辜负老师和家长的期望……

教学后记:

教师的范唱调动学生学唱的积极性用美声唱法指导学生发声解决高音视唱难

的问题获得良好效果。打击乐器的加入进一步激发学生的学习兴趣。还应进一步鼓

励学生走上“舞台”大胆表现自我。

第二课时

教学内容:

1、欣赏混声四

文档评论(0)

134****3224 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档