大班科学小纸片站起来了教案反思汇报人:2023-12-20引言教学过程回顾教学效果评估教案中存在的问题与不足改进措施与建议反思与展望目录引言Part01教案背景科学启蒙本次教案是基于大班幼儿的科学启蒙教育需求设计的,旨在通过生动有趣的活动,引导幼儿主动探索、发现科学现象,培养其科学思维和动手能力。纸片站立现象教案选择了“小纸片站起来”这一主题,利用幼儿生活中常见的纸片,通过简单的操作和观察,让幼儿了解重心、平衡等科学原理。教学目标知识目标能力目标情感目标使幼儿了解纸片站立的基本原理,如重心、平衡等概念。培养幼儿的观察、思考和动手能力,鼓励其主动探索和实践。激发幼儿对科学的兴趣和好奇心,培养其勇
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