哲学第三单元复习-PPT.pptVIP

哲学第三单元复习;【知识细化】第七课唯物辩证法的联系观

1、联系的含义

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

2、联系的特点

（1）联系的普遍性

原理：任何事物都与周围其他事物有着联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。

方法论：用联系的观点看问题。

（2）联系的客观性

原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论：从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

注意：联系的客观性，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系的多样性和条件性;【知识细化】

3、整体和部分的辩证关系（区别与联系）

原理：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化也会影响到部分；部分服从和服务于整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

方法论：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

注意：整体的性质和功能，并不是构成它的各个要素的性质和功能的简单相加；整体功能不一定大于部分功能之和，只有当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。;【知识细化】

4、掌握系统优化的方法

（1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向。?

（2）要求：要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。

第八课唯物辩证法的发展观

5、发展的普遍性

原理：自然界、人类社会、人的认识是发展的，世界是永恒发展的物质世界。

方法论：用发展的观点看问题

6、发展的实质

发展是事物的前进和上升??是新事物的产生和旧事物的灭亡。;【知识细化】

7、发展的前进性与曲折性（发展的趋势）

原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的。

方法论：对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验。

8、量变和质变的辩证关系（发展的状态）

原理：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，事物不断发展。

方法论：做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。;【知识细化】第四课的辩证法观点

1、运动的含义

哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。

2、运动和物质的关系

（1）运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。

3、静止的含义——运动的一种特殊状态

（1）事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。

（2）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。

4、运动和静止的关系

（1）运动是绝对的、无条件的、永恒的

（2）静止是相对的、有条件的、暂时的

（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一;大家有疑问的，可以询问和交流;【知识细化】第九课唯物辩证法的实质和核心——矛盾观

9、矛盾的含义

矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

10、矛盾的基本属性——同一性和斗争性

（1）同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：①矛盾双方的相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中（即互为前提）。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。

（2）斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

（3）同一性和斗争性的关系：同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。因此，矛盾是事物发展的源泉和动力。;【知识细化】

11、矛盾的普遍性

原理：事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：①要承认、分析、揭露、正确解决矛盾。②要坚持用一分为二的方法、全面的观点看问题。（承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提）

12、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（共性和个性）

原理：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，