统计系统事业单位编制考试职测（职业能力测验）第一阶段基础试卷附参考答案.docx

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统计系统事业单位编制考试职测（职业能力测验）第一阶段基础试卷附参考答案

一、单选题

1、窑：陶瓷()

A、学校：学生

B、烤箱：面包

C、砖场：砖

D、整数：自然数

【答案】：B

【解析】：本题考查特定物品与其制作空间的关系。面包是在烤箱里烤制而成的，砖场是码放砖的地方，应排除C项。A、D两项明显应排除。故选B。

2、强调员工要按时、按质、按量完成工作的是()式企业文化

A、家族

B、发展

C、市场

D、官僚

【答案】：C

【解析】：本题考查的是市场式企业文化的内涵。强调市场导向，以产品为中心，强调员工按时、按质、按量完成工作任务和经营目标。注意区别于家族式企业文化、发展式企业文化、官僚式企业文化。

3、小明和小强都拿着鱼食去喂鱼，如果小明先投放3千克的鱼食，则小明与小强剩余的鱼食重量之比为2:5；如果小强先投放3千克鱼食，则两人剩余的鱼食重量之比变为8:13。问小明原带了多少千克的鱼食?()

A、9

B、11

C、12

D、13

【答案】：C

【解析】：设小明、小强所带鱼食重量为x、y千克，根据题意得：，=求解可得x=12。故本题选C。

4、由于常规的抗生素的使用可以产生能在抗生素环境下存活的抗生菌，人体内存在抗生菌是由于人们使用处方抗生素，但是一些科学家相信人体内大多数抗生菌是由人们吃下的已经被细菌感染的肉类而来的。以下哪一项论述，如果是正确的，将最显著地增强这些科学家的假想?（）

A、给牲畜喂的饲料中通常含有抗生素，这样畜牧业主可以提高他们饲养的牲畜的生长速度

B、大多数吃了已经被细菌感染的肉类而食物中毒的人，是用处方抗生素来医治

C、在城市人口中抗生菌的发现率比在肉类质量相仿的乡村地区高得多

D、从来不使用处方抗生素的人是那些最不可能有抗生菌的人

【答案】：A

【解析】：文段中提到“常规的抗生素的使用可以产生能在抗生素环境下存活的抗生茵”，因此牲畜在食用含有抗生素的饲料后，体内也会产生抗生菌，人类在食用这些牲畜的肉后，抗生菌又会转移到人体内，因此A项说法支持了科学家的假想。B、C、D项均与题干所涉逻辑关系没有直接关联，故应排除。

5、人脑与电脑的区别有二，一是容易遗忘，二是容易出错。这看起来是缺点，其实是优点。遗忘是自动发生的，这使我们可以不费力气就把多余的信息清除出去，给不期而至的好思想腾出空间。倘若没有这样的空间，好思想就会因为找不到栖息地而又飞向黑暗之中。让关系出错更是人脑的一个美妙天赋，靠了它我们往往会有意外的发现，在没有关联之处邂逅崭新的思想。这两个区别说明了同一件事，便是电脑的本领仅到信息为止，人脑的本领却是要让信息导致思想。最能概括本段文字的观点是()。

A、人脑有着电脑所没有的优越性

B、电脑的本领易使人们产生电脑优于人脑的想法

C、遗忘是人脑的优点

D、易出错是人脑的美妙天赋

【答案】：A

【解析】：文段主要比较了人脑和电脑的区别，从而得出“电脑的本领仅到信息为止，人脑的本领却是要让信息导致思想”的结论。因此，要概括文段的观点，必然要同时涉及“人脑”、“电脑”这两个主体。四个选项中只有A、B两项满足这个要求。而B项显然与文意不相符合。所以本题答案为A。

6、教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。根据上述定义，下列不属于实施教育均衡行为的是（）。

A、某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗

B、某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任

C、某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡

D、某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学

【答案】：B

【解析】：A项中，市郊和市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗，这样做属于通过资源调配而提供相对均等的教育机会和条件。C项中，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡，也是为了要提供相对均等的教育条件和机会。D项中，取消重点中小学差别，所有学生就近入学，这样做属于以客观、公正的态度和科学、有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。B项明显不属于实施教育均衡的行为。故选B。

7、（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：B

【解析】：第一组的三个图形依次旋转45°得到下一个图形，第二组图形中前面的图形依次旋转45°后得到后面的图形，故正确答案为B。

8、A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个上了富村，一个上了穷村，一个上了不富