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《民为贵》学案(人教版高二选修教案设计)汇报人：2024-01-17目录课程背景与目标文本解读与赏析知识拓展与延伸思考讨论与互动环节知识巩固与练习设计情感态度与价值观培养01课程背景与目标《民为贵》思想来源及历史地位思想来源儒家思想，特别是孟子的民本思想。历史地位在中国古代政治思想中占有重要地位，对后世的政治观念产生了深远影响。当代社会背景下《民为贵》意义解读社会意义强调人民在国家政治生活中的重要性，提醒统治者关注民生、尊重民意。时代价值在当代社会，这一思想仍然具有现实意义，提醒我们重视人民群众的地位和作用，推动社会公正和进步。教学目标与要求010203知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解
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