选择性必修下册《归去来兮辞》学习要点与课下练习 .pdf

《归去来兮辞》相关知识点及练习

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一、选择题

1．下列各项中，有通假字的一项是（）

A．舟遥遥以轻飏B．临清流而赋诗

C．乃瞻衡宇D．抚孤松而盘桓

2．下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）

A．会有四方之事/恰逢

寻程氏妹丧于武昌/不久

B．悟已往之不谏/劝止，挽回

恨晨光之熹微/痛恨

C．三径就荒，松菊犹存/接近

审容膝之易安/明白，知道

D．善万物之得时/羡慕，喜好

临清流而赋诗/面对

3．下列加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．悟已往之不谏，知来者之可追可追：可以补救

B．问征夫以前路，恨晨光之熹微征夫：出征的人

C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧情话：知心话

D．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑乘化：顺随自然

4．对各句中“以”字的用法分类正确的是（）

①舟遥遥以轻飏

②木欣欣以向荣

③乐琴书以消忧

④园日涉以成趣

⑤犹不能不以之兴怀

⑥问征夫以前路

⑦农人告余以春及

⑧眄庭柯以怡颜

A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦

C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦

5．下列各句中，加点词语理解不正确的一项是（）

A．田园将芜胡不归胡：何，为什么

B．知来者之可追追：追赶

C．引壶觞以自酌引：举起

D．善万物之得时善：羡慕

6．下列句子中，“一”都作数词的一组是（）

A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情

②夫人之相与，俯仰一世

B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

②悟言一室之内

C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

②每览昔人兴感之由，若合一契

D．①吏呼一何怒！妇啼一何苦

②岂敢定居？一月三捷

7．下列加点字的活用现象，与其他三项不同的一项是（）

A．实迷途其未远B．或棹孤舟

C．园日涉以成趣D．乐琴书以消忧

8．下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是（）

A．悦亲戚之情话B．将有事于西畴

C．曷不委心任去留D．善万物之得时

9．下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是（）

A．军中无以为乐B．僮仆欢迎，稚子候门

C．临清流而赋诗D．身死人手，为天下笑

10．下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．陶渊明东晋著名诗人散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号“靖节先生”，因宅旁长有

五棵柳树，世人以“五柳先生”称之。

B．“乙巳岁十一月也”，使用了干支纪年法，古代人利用十个天干和十二个地支组合进行纪

年，六十年一个轮回。天干地支也可以用来纪日、纪时。

C．辞是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。

到了汉代，人们一般将辞、赋并称。这种文体富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是押韵和句

式比较自由。

D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他

做过八十余天的彭泽县令，故以“陶令”相称。

11．下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（）

A．幼稚盈室俯察品类之盛

B．知来者之可追或取诸怀抱

C．悦亲戚之情话所以游目骋怀

D．乐夫天命复奚疑情随事迁，感慨系之矣

12．下列加点词不属于词类活用的一项是（）

A．眄庭柯以怡颜B．或棹孤舟

C．怀良辰以孤往D．园日涉以成趣

文学常识

《归去来兮辞》的作者是_____________时期著名的_________诗人陶潜，他自号_______。

本文标题中“归去来兮”的意思是_______________。

二、古今异义词

悦亲戚之情话：古义：今义：

农人告余以春及，将有事于西畴：古义：今义：

既窈窕以寻壑：古义：