湘教版-二年级下册-第3单元-5.跳礅上的歌优质课比赛一等奖.ppt

跳墩上的歌读课文的要求１．第一遍读文，要求：速度慢，解决生字，读好每句话。

2．第二遍读文，要求：在认字基础上，加快速度，读顺每句话。

3．第三遍读文，要求：大声朗读课文，力争达到通顺、流利的效果。

4．第四遍读文，要求：默读思考，通过读文，自己知道了些什么？自由朗读第一自然段，完成：想象跳墩的样子。在这段中用～～画出描写跳墩样子的句子。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。读读句子，说说跳墩是由什么排成的？再想想这句话把跳墩比作什么？这句话把跳墩比作琴键。说说跳墩和琴键有什么共同点？跳墩和琴键的共同点是：颜色接近，形状都是条形，而且排列整齐。雨天，溪水涨了。跳墩躲在混浊的水下，和我们藏猫猫。拓展与链接中国各地的跳墩凤凰古城的跳墩，条石排列整齐，游人从上面踏过，其乐融融。柳江古镇的跳墩是当地居民出入的必经之道。在美丽的乡村，跳墩更是随处可见。板书设计快乐的歌跳墩上的歌是一支友爱的歌赞美的歌谢谢指导