中职美术华东师大版美术鉴赏与实践第10单元自我修饰与美化课件.pptxVIP

中职美术华东师大版美术鉴赏与实践第10单元自我修饰与美化课件.pptx

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;;一、自我修饰的相关知识

(一)自我修饰艺术之穿着装扮

1.年龄与身份

联合国曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”。我国国务院法制办曾明确,“青年节”放假的适用人群为14至28周岁的青年。青年学生穿着要注意以下两点:

第一,干净卫生。第二,穿着打扮得体。总之,我们要勤洗澡、勤修甲、勤理发、勤换衣,穿着打扮得体。;2.身材与个性

一方面,对于处在身体发育阶段的学生来说,所穿衣物要适合身体的生长情况,不能穿过于紧绷的衣物;另一方面,对于身材定型后的学生来说,以选择与自己身形相协调的衣物为宜。具体要注意以下两点:

第一,凸显学生的气息。

第二,根据自己的身材、个性择衣。

总之,我们在穿衣时,要注意选择符合自己身材的衣服,颜色搭配要合理,以舒适、大方为宜;装扮要符合自己的个性,符合大众的审美标准,以端庄、淡雅为宜。;3.场合与环境

一般而言,我们可以把服饰装扮分为正式场合和非正式场合两部分。

在正式的场合和环境中,简洁化的装束、统一的色调是明智的搭配方式;在色彩上,常用灰褐色、海蓝色、灰色、隐艳色、铁锈色的搭配,也可以选用不同宽度、间距的直条纹图案或单一颜色。

在非正式场合中,我们可以选择轻松、合适,没有明显身份象征的服装,多用米色、土黄色、浅紫蓝色、灰绿色等色彩。;(二)自我修饰艺术之言行举止

1.仪态举止

优美的站立姿态会给人以挺拔、精神的感觉。我们要时刻提醒自己:身体要保持直立、挺胸收腹,脚尖稍向外呈V字形,切忌无精打采、缩脖、耸肩、塌腰,特别是在较为正式的场合,我们不能叉腰或双手交叉。;在坐姿上,我们要端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,双手自然地放在膝或扶手上,大方得体。

在走路的时候,我们要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,切忌八字脚、摇摇晃晃。

在表情神态方面,我们要表现出对他人的尊重、理解和善意,保持面部自然地微笑,切忌当着别人的面出现剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等动作。;2.言谈行为

青年学生作为后学晚辈,往往处于学习知识、追求上进的阶段。因此,我们在与他人交往时要注意:态度诚恳、亲切,用语文明、得体;既不能沉默无言,也不能喋喋不休,既要认真倾听对方讲话,又要在交谈时避免东张西望、翻看其他东西。都说眼睛是心灵的窗户,在与人交谈时,我们的眼睛要正视对方鼻子的周围,不要飘忽迷离,不然会让人觉得你不够尊重自己,没有在用心交流;也不要手舞足蹈、眉飞色舞、咄咄逼人,这样会给人以轻浮、骄傲和缺乏教养之感。同时还要保持微笑和一定的社交距离,说话时的语气要和蔼、诚恳,千万不要答非所问、不懂装懂。;3.礼仪文明

从礼仪文明上说,我们要在学校、家庭和社会三个方面对自己有所要求。例如,使用好礼貌用语,如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;使用好体态语言,如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌,与人为善,不欺负弱小,不拉帮结派,坚决杜绝校园霸凌行为。

此外,在公共环境中,我们要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;行人互相礼让,主动给长者、残疾人让路。;在乘坐公共交通工具时,要照顾老人、小孩和残疾人;在因车辆行驶不稳而造成互相挤撞时,不要恶言恶语,要持理解、宽容的态度;要保持车上环境卫生,不乱扔东西;上车不要抢座等。

我们的礼仪文明要在家庭和学校教育中学会、培养,在社会交往中修正、提升,从而使我们逐步养成文明礼仪的习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。;(三)自我修饰艺术之内涵修养

1.道德情感

一方面,青年学生处于道德规范培养和形成的关键时期,需要来自家庭、学校和社会的教育和督促;另一方面,青年学生处于情感情绪起伏不定的年龄段,容易受到外界的影响,需要家长、教师、同学和朋友的关心和爱护。;所以,我们要树立正确的人生观、世界观和价值观,树立远大的理想和抱负,确立自己的人生目标;要甘于奉献,心怀感恩,愿意与周围的人和环境建立和谐、友好、稳定的相处方式和沟通渠道;遇到不顺心的事情不能总是抱怨,遇到不喜欢的人不能总是厌恶,要荣辱不惊、积极乐观,学会与人和谐相处,善于与身边的人沟通、倾诉。

违法乱纪的事情坚决不做,违背道德的行为不能放纵,守住道德与法律的底线,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义好青年。;2.意志品质

良好的意志品质包括意志坚定、勇攀高峰、无私宽容及团结友善等。

当遇到困境和困难时,意志坚定的人不会畏惧,会坚持自己的理想和目标,努力完成;当遇到挑战和危机时,勇攀高峰的人不会退缩,会调整自己的状态和方法,突破自我;当面对利益和诱惑时,无私宽容的人不会贪婪,会以大局和公众为重;当出现分裂和仇恨时,团结友善的人不会悲观,会以善意和友好的态度与人和谐共处。“仁者爱人”“和谐共生”“美美与共”,青年学生是社会最为活跃和最有希望的群体。对家庭、社会有贡献

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