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;社会调查是获取信息的重要途径,也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。通过调查家乡,掌握基本的社会调查方法,能使我们更好地了解家乡的风土人情;开展社会调查主要的步骤;社会调查的基本方法;3.访问调查法:指访问者与被访问者通过面对面的接触,有目的的谈话,以寻求研究问题的方法。(▲具体方式:座谈会、面对面采访、电话采访等)
4.问卷调查法:是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。
(▲一般在调查对象较多时使用)
;社会调查的主题
格式:《关于×××××××××的调查》
地区单位或人物现象或问题
例:《关于本校学生手机消费现状和需求的调查》、《关于浙江省大气污染问题的调查》;社会调查的目的
为了了解X的状况/现象/现状/问题/历史/知识…培养爱国主义精神/集体主义精神/艰苦奋斗精神/求知精神/科学精神/创新精神/社会责任感/历史使命感增强人口意识/节约意识/环保意识安全意识/自我保护意识/生命意识/道德意识/诚信意识/团队意识/竞争意识/效率意识/法律意识/民主意识/公平公正意识/平等意识…提高创新能力/实践能力/自我保护能力/语言表达能力
;调查问卷的三个组成部分
前言:包括问卷标题、调查说明及填表要求。作用:对调查目的、意义及填报要求的说明。
主体:是社会调查所要搜集的主要信息,一般由一个个问题及选择项目组成(也可以是简答题或其他题型)作用:通过问题设计和被调查者回答,可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度,意见倾向以及行为有较充分的了解
结束语:一般为感谢语,还可以含调查人员姓名、调查时间、调查地点等作用:主要表示对被调查者合作的感谢;中学生参与社会调查活动的意义
见《练习精编》P100
抄于课本P70
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