部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题含答案（全册）.docxVIP

统编版四年上册道德与法治第一单元测试(A卷)

(必刷题)

姓名班级

一.我会填(22个每题1分

1.我们班有男生人，女生人，三年的班级生活给我们留下了许多美好

的回忆。

2.班徽是一个班级的,是班集体的,代表一个班

的

3.没有规矩，不成,班规可以让我们

4.我们是班规的制订者，也是班规的。大家一起讨论，制订的班规可能会有不

完善的地方，随着情况的,也会有班规与实际情况不符合的地方

5.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起,共同和

美好的校园生活。

6.没有规矩，(),班规是班级共同生活的()。

7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的()和

()。

8.我们是班规的制定者，也应该是班规的()

9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是()。

10.在学校生活中，大家一起合作，共同()和(),校园的美好生活。

11.班级与班级之间既有合作，也有()。

12.班级之间的竞争是()的，班级之间的竞争必须使用()方式。

13.每个班级都有自己的特点，都有值得()和()

的地方。

14.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意()的结果。

二.我会选(7个每题3分)

1.以下哪种行为是按照班规的要求做的()

A.排队集合快静齐B.对待公物很随意

C.用餐文明不挑食D.上课交头接耳

2.你认为学校是()

A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。

B.这里可以让我们尽情的玩耍。

C.看谁吃的好穿得好。

D.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展。

3.下列说法中正确的是()

A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。

4.()不是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲B.随地乱扔垃圾

C.合作学习D.上学不迟到不早退

5.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是()。

①在我们班，人人都有自己的岗位。

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担

不同的责任。

③遇到困难没有同学无私相助。

④同学们参加集体活动的积极性不高。

⑤同学们都爱学习。

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④

6.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的。

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必须讲究制订的程序和方法。

7.以下做法违反班规的有()。

A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳。

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错。

三.我会判断，对的打√,错的打×。(15个每题2分)

1.我们班成绩好就没有缺点。()

2.参加全国小学生夏令营时，同学们互不认识所以不用打招呼。()

3.班徽是一个班级的标志。()

4.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。()

5.借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。()

6.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。()

7.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。()

8.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。()

9.发现不合理的班规，我就不执行。()

10.学校运动会上，我只给自己班加油。()

11.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创

意和行动为家庭做贡献。()

12.广告无处不在，广告的内容都可信。()

13.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。()

14.班级制订的班规不用时时遵守。()

15.每个班都是学校大家