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2024年瓜的儿歌教案推荐6篇

教师工作以来，一定都养成了写教案的好习惯，热门的教案

不仅在写的时候要注意逻辑思维，写作之后更要反复琢磨内容，

下面是我为您分享的瓜的儿歌教案推荐6篇，感谢您的参阅。

瓜的儿歌教案篇1

一．活动目标

1.学习儿歌，并理解儿歌内容。

2.丰富关于动物（猫，狗，鸡，鸭，羊等）的词语。

3.培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。

二．活动准备

1.小猫，小狗，小鸡，小鸭，小羊的毛绒玩具。

2.儿歌《可爱的动物》录音磁带及挂图。

三．活动过程

（一）开始部分。

播放儿歌《可爱的小动物》，激发幼儿对动物的兴趣。

教师：“刚才，你们听到的儿歌里都有那些动物？”（请幼儿

自由表述。）

教师：“今天，老师把这些小动物请到我们班里来了，你们

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欢迎吗？”

（二）展开部分

1.教师出示毛绒动物的玩具，介绍小动物的名字，请幼儿根

据教师说出动物的名字。

2.教师逐一出示毛绒动物的玩具，引导幼儿观察表述小动物

的特征。

例如：“我们先来认识一下小狗，哪位小朋友能像老师一样

给大家介绍一下小狗呢？”

鼓励幼儿大胆表述。

3.游戏“看谁说得好”。

当教师出示小动物玩具时，幼儿能够准确地说出动物的名字

及叫声。

例如：教师出示小羊玩具时，幼儿能说出：小羊咩咩咩。

（最好让所有幼儿有机会参与游戏讲述。）

（三）结束部分

教师小结：“今天我们小朋友跟这么多小动物做游戏，你们

喜欢他们吗？你们会怎么样关心爱护动物朋友呢？请小朋友想一

想，说一说。”

四．活动延伸

1.教师可以组织幼儿继续观察和讨论上述小动物的其他特征，

例如吃什么等。

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2.通过图书或音像资料认识更多的小动物，并进行观察和简

单的分类。

3．对提供的儿歌《可爱的小动物》，教师可以组织幼儿进行

深入的理解和朗诵。

附：儿歌

可爱的小动物

小小鸡，尖嘴巴，捉到小虫，叽叽叽。

小鸭子，扁嘴巴，水里游，呷呷呷。

小花猫，睡大觉，醒来喵喵喵。

小黄狗，尾巴摇，看见骨头汪汪汪。

小羊小羊咩咩咩，头上小角弯弯翘。

瓜的儿歌教案篇2

儿歌：洗小手

提示：

1．培养托儿情绪愉快地和同伴边念儿歌边做动作，体验正确

洗手的方法。

2．如托班人数较多，分两次让托儿洗手，主班老师可带领部

分托儿玩游戏，配班老师带领小朋友进盥洗室洗手。

玩法：

1、托班幼儿围坐在一起。

2、念（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上

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下抖动4下；念（2）句的前半句时先做卷左（右）边袖子的动作，

念（2）句的后半句时做卷右（左）边袖子的动作；念（3）、（4）

句时左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背；念（5）（6）

句时右手在上，搓搓右手手心，搓搓右手手背；念（7）句时双手

十指交叉抱好；念（8）句时用力甩三下。

准备：托儿已会念儿歌“洗小手”。

附儿歌《洗小手》

（1）洗小手，洗小手，

（2）先卷袖子后洗手，

（3）手心搓一搓，

（4）手背搓一搓，

（5）换只手，

（6）再搓搓，

（7）抱起来，甩三下，

（8）一、二、三。

儿歌：新房子

目标：初步理解儿歌中的内容，愿意跟着老师一起学念儿歌。

准备：

1.教学挂图。

2.小狗、小猫、小鸭的动物卡片若干，幼儿人手一份新房子

操作卡片。

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过程：

一、帮助幼儿理解儿歌中的内容。

师：在一片