高中政治必修四：文化交流与文化交融-教学课件.pptx

文化交流与文化交融册别：必修4学科：高中思想政治（统编版）

【议题一：“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值】【议题二：牢记使命，讲好“中国故事”】

请列举出历史上中外文化交流的佳话。

从丝绸之路看中西文明碰撞交融古丝绸之路与“一带一路”不仅是一条通商贸易之路，更是一条文化碰撞、知识交流之路。

【议题一：“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值】在2021“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址举行的开幕式中中国美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》揭幕。作品以“对话”为主题，以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思，具有宏阔的时空观。两位分别代表不同文化的圣哲，跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话，不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念，也体现出人类命运的休戚与共。吴为山表示，通过“对话”，你从这边看世界，我从那边看世界，我们将看到的同一个事物的不同视角描述给对方，便得到了一个世界完整的面貌，从这个意义上讲，“对话”让我们每一个人都成为了“世界人”。在新的历史时期，面对世界格局的多种变化，需要从人类文明的高度，寻找国与国之间深度连接的方式。这正是文化的超越性所在。结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值。

①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国与希腊文化之间的差异和交流对两国文化的发展和创新产生重要的推动作用。积极推进两国文化的交流，能够推动人类文化的发展。两位分别代表不同文化的圣哲，跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话，不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念，也体现出人类命运的休戚与共。②文化交融推动文化的发展。文明因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。两位圣哲作为中国和希腊两大文明古国的代表，从不同角度看世界，将看到的同一个事物的不同视角描述给对方，便得到了一个世界完整的面貌。这不仅能够增进中国和希腊两国人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，为世界文化发展繁荣作出贡献，而且有助于增强我们文化的自尊、自信、自立，在中希两国文明互鉴中汲取丰富营养。

①原则：坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。文化交流的要求（如何促进文化交流、文化发展？）特别注意：1、文化交流并不意味着各民族文化走向融合，文化多样性为单一性。2、文化交流不是文化输出、不是文化渗透、不是文化霸权。文化交流是双向的。3、文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。

二、文化交融与文化发展1.为什么要推动文化交融？①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。（1）文化交融的作用（2）文化交融的意义①对本国而言：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。②对世界而言：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。注意：（文化既是民族的又是世界的，既有个性，也有共性）注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或文化逐渐统一。

2.如何推动文化交融(怎么办）？①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。②坚持以我为主，为我所用。③对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。

文化交流与文化交融的关系文化交流文化交融区别把一个民族的文化传播到另一个民族。强调通过一定的方式使文化得以传播。不同的民族文化之间的吸收和借鉴。强调的是不同民族文化的你中有我，我中有你，相互融合，产生新文化。联系例：把外国的建筑理念带到中国。例：形成中西合璧的建筑风格。1、二者相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。2、对文化发展的作用：文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。

【议题二：牢记使命，讲好“中国故事”】推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力，让外界更好认识中国，文化“走出去”无疑是一条“捷径”。在讲述中国故事时，一定要注意消解对立思维，在尊重和理解不