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中等职业学校计算机应用专业调研报告

胡灿红

中等职业教育是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。为了

全面贯彻落实国务院关大力发展职业教育的决定，适应地区经济发展和产业结构调整的

需要以培养出更多受社欢迎的高素质劳动者。

一、调研目的

随着信息技术的发展，中职学校开设计算机应用专业已经多年，主要学习计算机基本

操作、平面设计、网页设计、小型局域网等课程，毕业生主要就业岗位是文秘、计算机软

硬件维护与销售。近几年招生、分配状况不是很好，作为一名计算机专业教师，我也深入

思考究竟计算机专业何去何从。

根据职校“服务社、成就未来”的办学宗旨，我们三个计算机教师（张文霞、魏艳）

对省城市及当地城市的影视动画、软件公司、专业网站等进行深入调研分析，先后通过

企业调研、电话访问、实地考察和网络联系等形式，对湖南青苹果数据中心、湖南拓维有

限公司、湖南创智软件有限公司、常德银天电脑公司、望城移动通信等多家公司进行调研，

主要针对该专业就业前景、就业范围、就业岗位以及所需知识与技能方面进行了全面深入

的了解。

二、调研方法与调研内容

（一）问卷调查法：对企业、多体用户等单位进行问卷调查，了解企业的岗位设置，

人员配备，工作流程，适合中职毕业生的职业岗位。

（二）实地企业调查法：访谈权威性的行业专家和企业负责人，重点对多体技术专

业学生从事的岗位及能力需求进行调研。

（三）文献调查法：通过网络、报刊杂志等渠道进行文献检索，搜寻项目研究需要的

资料数据。重点调研多体技术行业发展的现状、趋势及人才需求状况。

（四）毕业生访谈：对本专业的多届毕业生进行跟踪调查，并以访谈或问卷的形式了

解他们在企业中的工作情形，对本专业学生从事的岗位及能力需求进行调研。

（五）专家座谈：分发挥专业指导委员的作用，召开企业人员的座谈，从企业

和市场角度对该专业的培养目标进行定位。

本次调研主要围绕以下多体专业的四个问题进行：

（1）行业发展的现状、趋势、人才结构与需求状况；

（2）毕业生对应的岗位群及其岗位群对从业人员的素质与能力要求；

（3）对从业人员的职业资格要求；

（4）现行课程设置情况。

三、调研分析

现今多体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化介

为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多

个领域，涉及计算机、影视、传、教育等多行业的产业集合，其更被称为是21世纪知

识经济的核心产业，在今后的20年中，多体技术专业被确定为全国技能型紧缺人才培

养方向。《中国国民经济和社发展的第十一个五年规划纲要》中明确指出：要加快发展高

新技术产业[1]。其中，“多体技术”成为高新技术产业的重大项目，因而，多体技术

专业人才需求旺盛。

社上从事该领域的人员一般是从计算机等相关专业转行的，或者是自学成才的，根

据我们的调查，目前主要是大学开设多体相关专业，学的内容比较深，偏重理论与研

究，当然在该领域的确需要高端人才，但是通过我们对企业的实际走访，发现有一个特点，

从事多体技术的人员学历水平并不高，而且特别年轻化，有许多是职业学校的毕业生，

经过几年工作锻炼而出类拔萃。

针对多体技术专业方向的行业特点来说，学生主要的就业方向是广告设计公司，影

视动画制作公司，网站的设计部门等，市场对多体技术人才需求量很大，但是，单位在

招聘时面临一个困境，就是单位需求和学生的真正能力不相匹配，企业也很苦恼。我们走

访的湖南拓维信息有限公司就非常明显，这个单位分为好几个部门，涉及平面设计、网站

制作、手机动漫制作、网站维护等。负责人说，他们急需多体技术人才，要求集电脑绘

画、创意、操作技术一身，但是，他们很难招到合适的人，总要经过培训人员才能上岗，

即使这样，还是感觉有些地方不是很满意，但是这也没有办法，没有更多的选择。用人单

位也不希望员工频繁调换工作，否则的话也就意味着要重新培训人员，成本很高。他们建

议学校在提高学生综合素质的同时，更要注意提高学生专长能力。

四、调研结论

作为中职学校如何面对这种市场机遇呢，虽有一些学校已经开设了多体专门化方向，

但教学