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小学一年级上册数学知识点
一、读数、写数。
1、读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序01234567891011121314151617181920
倒数：从大到小的顺序20191817······
单数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
双数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
2、两位数
〔1〕十个“1〞就是一个“10〞，一个“10〞就是十个“1〞。
如：11里有〔1〕个十和〔1〕个一；11里有〔11〕个一。
12里有〔1〕个十和〔2〕个一；12里有〔12〕个一
13里有〔1〕个十和〔3〕个一；13里有〔13〕个一
14里有〔1〕个十和〔4〕个一；14里有〔14〕个一
15里有〔1〕个十和〔5〕个一；15里有〔15〕个一
······
19里有〔1〕个十和〔9〕个一；或者说，19里有〔19〕个一
20里有〔2〕个十；20里有〔20〕个一
在计数器上，从右边起第一位是什么位？〔个位〕个位上的1颗珠子表示什么？〔表示1个一〕
第二位是什么位？〔十位〕十位上的1颗珠子表示什么？〔表示1个十〕
〔3〕先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
如：14，读作：十四，写作：14。
个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。
二、比拟大小和第几。
1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。
〔注意:写一个数字，划去一个，做到不重不漏。〕
2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如：16比15大，写出来就是16＞15读作：16大于15
9比13小，写出来就是9＜13读作：9小于13
〔开口朝左是“大于〞，开口朝右是“小于〞)
3、“比〞字的用法
看“比〞字的后面是谁，比几大1就要在几的根底上加1，比几小1就要在几的根底上减1。
如：比5小2的数是〔3〕，
比4多3的数是〔7〕。
4、几和第几
△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★
观察图，说说有几个图形？〔16个图形〕从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来。
〔复习此类知识时，分清左右，标出方向；知道几和第几的区别。“几〞表示数量有几个，“第几〞表示顺序和位置排在第几〕
5、相邻数
比方：2的前面是1，2的后面是3，及2相邻的数是1和3。
3的前面是2，3的后面是4，及3相邻的数是2和4。
20的前面是19，20的后面是21，及20相邻的数是19和21。
三、比一比〔大小、多少、长短、高矮、轻重〕
1.比拟两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比拟，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。
比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比拟，或对称比拟。
比高矮：注意在同一平面上去比拟。
比多少：运用一一对应原则。
2.三个事物比拟，可以先两个两个的比拟。然后根据比拟的结果，得出三个事物比拟的结论。
如：A比B重，B比C重，则可以得到A比C重。A最重，C最轻。
A比B重，A比C重，只能得到A最重，还要比拟B和C，才知道谁最轻。
四、加减法〔一〕
把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和
如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。
从一个数里面去掉一局部求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差
如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。
1、加法
〔1〕两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
〔2〕两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。
2、减法
一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，差也增大；被减数减小，差也减小。
三、10以内的加减法〔先补充完整再背诵〕
得数1
得数
2
3
4
5
7
8
9
10
0+1
1+1
2+1
3+1
4+1
6+1
7+1
8+1
9+1
+1
0+2
1+2
2+2
3+2
5+2
6+2
7+2
8+2
+2
0+3
1+3
2+3
4+3
5+3
6+3
7+3
+3
0+4
1+4
3+4
4+4
5+4
6+4
+4
0+5
2+5
3+5
4+5
5+5
+5
1+6
2+6
3+6
4+6
+6
0+7
1+7
2+7
3+7
+7
0+8
1+8
2+8
+8
0+9
1+9
+9
0+10
+10
1减几
2减几
3减几
4减几
5减几
6减几
7减几
8减几
9减几
10减几
1-1
2-1
3-1
4-1
5-1
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