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2024年教师个人成长的自查报告

教师个人成长的自查报告1

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教

育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区

《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠

诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身

能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、

爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面

素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、

相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努

力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，

坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思

想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提

高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对

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生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，

言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、

注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自

己要严于律已，保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心

向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推

进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，

我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要

表现在：

1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较

大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样

导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

2、教研力度不够，只注重平时的课堂教,完成教学任务就

可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，

只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，

时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教

方法，提高教育教学质量。

2、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精

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神。

总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将

努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升

自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

教师个人成长的自查报告2

首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面

向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽

其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己

精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影

响学生。对侍备课、批改作业一丝不苟，及时改正讲课中存在的

问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他

们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的

高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映

一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师

身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。与人交往，诚实

守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不

以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。

但通过自查反思我也发现了自身存在的问题。下面对自己的

教学工作反思自查如下：

一、工作作风不够扎实，做事情容易浮躁不够细心，遇到困

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难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。对自己的工作要

求不高，因此影响了工作效率。

二、缺乏学习的自觉性与主动性。开拓进取的精神不强，自

我创新的意识不够，工作没有想在前面做在前面。在工作中忽视

了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己

找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合，对于后进生

的关注、鼓励总是不够。

四、在教学实践中虽然能及时发现问题，但因为自身的惰性

不能及时解决，从而使教