群落的演替教学设计.docxVIP

创设情境|0[退耕还林演苣概念 演

创设情境|0[退耕还林

演苣概念

演替机制二弃耕农田资科分析=[

研究方法

演普类型I。|火灾?贝山|翼舞=

演苣应用|高黑器=慢旗讨论

分析演皆理论在巡耕还林中的具体应用

、设计思路

本节课的教学设计以新课程理念为指导思想。

“群落的演替”从群落水平揭示了生命系统的动态发展过程，对种群和生态系统的学习起到承上启下的作用，也是退耕还林等生态恢复工作的重要理论依据。而演替是一个复杂、漫长的过程，学生无法亲历完整的演替系列，又因城市学生对地衣、苔碎等缺乏足够的感性认识，导致学生对演替的理解往往是静态而模糊的，阐明群落的演替也变得