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素养目标/知识体系/核心考点/典例精练
普通高中教科书
思想政治
选择性必修3
逻辑与思维
○全书逻辑框架的大思路
树立科学
思维观念
走进思维世界
思维的含义与特征思维形态及特征
把握逻辑要义
逻辑的多种含义逻辑思维基本要求
领会科学思维
科学思维含义与特征学习科学思维的意义
遵循逻辑
思维规则
准确把握概念
正确运用判断
掌握演绎
推理方法
学会归纳与
类比推理
把握辩证分合善于联想
理解质量互变多路探索
提高创新
思维能力
运用辩证思维方法
推动认识发展
逻辑与思维
力求超前
11创新思维要善于联想
12创新思维要多路探索
13创新思维要力求超前
第四单元
提高创新思维能力
公共参与
正确运用超前思维的特点,提高超前思维的正确性。
了解超前思维的意义,体会其在创造性预测方面发展的意义。学会综合运用多种思维方式,立足现实,用超前思维规划美好未来
科学精神
明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征。掌握超前思维的方法,培养超前意识。
课程标准
1.超前思维的含义与特征
2.超前思维的方法与意义
知识体系
超前思维的
含义与特征
创新
思维
要力
求超
前
超前思维的方法与意义
超前思维要运用矛盾分析方法
超前思维要运用推理和想象的方法
超前思维要注重调查、研究
超前思维要运用科学的思维方法
思维领域的意义
现实领域的意义
客观依据和含义
超前思维表现:“先知先觉”
超前思维的思想条件:超前意识
超前思维的特征
探索性
预测性
不确定性
超前思维的方法
超前思维的意义
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
超前思维的方法/超前思维的意义
核心考点
(1)客观基础:任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是
推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。
(2)含义:矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。
(3)意义:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋
势作出正确的判断和预见。
核心考点
一、超前思维的方法
1、超前思维要运用矛盾分析方法
01
02
03
知识拓展
随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法。
定性预测是对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。
定量预测是使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。
知识拓展
①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题
②矛盾的基本属性原理——同中有斗、斗在同中
③矛盾普遍性——承认矛盾、分析矛盾、寻找正确方法解决矛盾
④矛盾特殊性——具体问题具体分析
⑤矛盾普遍性与特殊性辩证关系——由特殊到普遍再到特殊的科学工作方法
⑥主次矛盾的辩证关系——抓重点、统筹兼顾
⑦矛盾的主次方面——抓主流,不忽视支流
⑧坚持两点论与重点论统一
⑨随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测
相结合的方法:
定性预测:(分析矛盾的性质)定量预测:(分析矛盾的程序)
(4)定性预测与定量预测
①定性预测:(分析矛盾的性质)
含义:是对事物发展状况的直观估计和评价的方法。
作用:强调对事物未来发展趋势的根本性质的预判。(推测事物的发展方向)
中国被卡得最严重、追赶最困难、影响最广泛的领域,就是芯片。更具体地说,是芯片制造。再具体地说,是芯片制造所需的设备,如光刻机。对芯片没有捷径,只有踏踏实实把精密机械、精密化工、精密光学等基础打好才是正道。
核心考点
一、超前思维的方法
1、超前思维要运用矛盾分析方法
04
核心考点
一、超前思维的方法
1、超前思维要运用矛盾分析方法
(4)定性预测与定量预测
②定量预测:(分析矛盾的程度)
04含义:使用因素变量、统计数据,运用数学方法构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系的方法。
作用:侧重对事物未来发展趋势的数量性描述即表现形式的预判。(推测事物的未来发展情况)
1995年,华为申请了第一件发明专利;1998年获得了第一件发明专利的授权;到2021年底,华为在全球累计申请量超过20方件,累计疫权量超过11方件,PCT超过6方件。
2021年华为已公布PCT申请达6952件,较2020年增加了
近1500件,连续5年在PCT全球申请榜单中独占鳌头。同时,
华为以98件乌德里商标国际注册电请名列第四,再次入围全球
前五行列,根据2021年产权组织《全球创新指数》报告,中国
综合排名第12位,是唯一进入前15名的中等收入经济体,正在
敲响前十的大门。
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