《影子》快乐练习：练习【5篇】.docVIP

《影子》快乐练习：练习【5篇】.doc

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《影子》快乐练习：练习【5篇】

《影子》快乐练习：练习篇一

前言：

语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，使学生在不同的内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会需要的语文实践能力。

“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在这过程中“要珍视学生独特

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