师生故事作文-500字4篇.docxVIP

师生故事作文—500字4篇

1师生故事作文第一篇

从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”

以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，本身感到特别苦恼。课堂上不用说乐观回答老师提问了，就是完成课后作业也是特别尽力。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告知老师因身体不适没有完成作业。张老师慈善地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地方了点头。从那以后，我还真的依照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈善的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。

听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“感谢您！我敬爱的张老师！”

2师生故事作文第二篇

白阳是一位胆孝内向、沉默寡言的小女生，记得一班级我刚接手时，上课她从不举手发言，下课后也从不像其他同学一样围在老师身边，而且常常撒尿在裤子上，假如老师声音大一点，她都会吓得颤抖。经过一段时间的察看后，我发现其实这个小女生还是比较聪慧的，只是刚离开父母，孤身一人来到学校寄宿（在我们班上她们村庄里来这儿上学的学生只有她一人），加上她的性格比较内向，所以她就造成了这种情况。于是在课堂上，我常常对她予以关注，对于一些简单的问题我就让她来回答，在她回答时，我面带微笑地看着她，用眼神予以她鼓舞，当她回答完后，我就大力称赞，让她引起学生的关注；课后我常常自动找她闲谈，并让她的同桌常常陪着她做游戏，让她学会先从和同桌相处开始，而且告知她，只要她想上洗手间，不用请假可以上洗手间。经过将近一学期的努力，她渐渐和同学们相处融洽起来了，也不再撒尿在裤子上了，课堂上也可以看到她高举的小手了。

现在她已是一个三班级的学生了，虽然她还是不怎么喜爱讲话，但是她已经越来越活泼了，成绩也越来越好了，今年六一节，她还自动对我说想参加六一舞蹈表演呢。

3师生故事作文第三篇

有人说：“老师是座灯塔，为我们照亮前方的道路；老师像只蜡烛，燃烧了本身，却成为照亮别人的人。”还有人说：“老师是辛勤的园丁，用本身的心血和汗水浇灌着我们。”

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已经成为六班级的学生，教过我的老师数不胜数，让我记忆最深刻的是熊老师――熊安静。

熊老师教了我四年，从二班级教起，熊老师除了严格，其他都特别好，穿的很朴实，她总是微笑着对我们，从没有责备，她看起来一幅特温和的样子。一双说大也不大，说小也不小的眼睛，戴着一副眼镜，特别霸气。

老师，您还记得我五班级那次考试吗？我考了77分，不应错的错了，父母骂了我一顿，是您用语言鼓舞了我，我回答问题只回答了一半，但你仍然笑着称赞我，由于有了这一次，后来我也养成了乐观举手发言的好习惯，有时也会回答错，语文成绩也有了起色，我也开始喜爱上语文。

老师，您教给我的东西，我永久不会忘掉，更不会忘掉您鼓舞的话，您的爱，像夏天的阳光一样，我信任在看不见的将来，我会永久爱着您！

熊老师，假如您能看到这篇作文该多好啊！

您对我的培养，我忘不了。您对我班付出的一点一滴，我们更是难忘，熊老师，感谢您，希望您不要忘掉我！不要忘掉你有这样一个学生――刘佳慧！

4师生故事作文第四篇

“光阴似箭，日月如梭＂。转瞬间我就从一个小女孩变成了学校毕业班的学生了，在我的成长中，不但包含着父母无微不至的关怀和那深深的爱，其中更渗透老师的几多汗水与无限期望。

在我上三班级时，来了一位英语老师，是个老头儿，他姓廖，矮矮的，有点儿胖，成天穿着一件走形的西装。

原来，我对英语是一点也不感兴趣，甚至觉得英语有点无聊。但是经过了这件事后，我渐渐地喜爱上英语。

有一次，升旗时，由于他们的宣言太无趣，我的嘴也太“孤独＂，四处“侦察＂一番――语文老师在后面和别的老师说话，数学老师在看移动电话，估量短时间不会走动。真是天助我也！

于是，我便兴致勃勃地和后面的同学讲了起来。不知过了多久，英语老师像幽灵般悄无声息的飘到我身后。旁边的同学赶忙提示我，我猛然一回头，看到廖老师死死地盯着我，我心想：这下完了，老师确定会给班主任打小报告，然后，我就要去办公室找班主任“唠一唠＂，回家就有新鲜的“板子炒肉＂等着我啊！

N0！谁知，廖老师语气不冷不热地说：“三班级了啊，升旗时在讲闲谈，小心被一班级小伙伴笑话，这次我不告知班主任