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活动策划方案范文5篇

活动策划方案篇1

时间：上午9：00——11：00（已定）地点：特殊学校内（已定）

主办单位：

协办单位：各大企业（已定）特邀领导嘉宾：

上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士（已定）活动准备工作分工：

学校主要负责：1、晚会节目安排

2、联系领导和嘉宾（已定）

市客家人义工团主要负责：

1、晚会安保。（10个男义工）活动人员引导（6个义工）和签到（2个义工）礼仪（2个）

2、活动的协调

3、寻找活动赞助商（已定）

公司主要负责：舞台设备的费用（大约元———元）活动物质：

活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）3个展板（特殊学校负责）

活动桌子10张凳子50张（学校提供）

活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）

活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道（已定）晚会节目安排：

梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。（已定）

活动策划方案篇2

20 年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6

月中旬在我县举办，县委、县政府对此事高度重视。根据此项活动全县整体工作方案要求和全县教育实际，县教育局决定在全县

中小学组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列

中小学组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列

活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。

活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

一、活动目的

通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让全县广大同事更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全县广大师生为

通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活

动让全县广大同事更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解

屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，

自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全县

广大师生为20 年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原

爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

二、活动时间

二、活动时间

20

20 年6月23日至7月1日。

三、活动内容(组织开展“十个一”活动)

三、活动内容(组织开展“十个一”活动)

1、召开一次动员会。要求全县各级各类学校在5

1、召开一次动员会。要求全县各级各类学校在5月31日前

召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，

号召全体师生积极参与到全县“迎端午”活动中来。

2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月

2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一

期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开

展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好

学习氛围。

3、上好一节端午节活动课。要求全县各学校组织活动课教

3、上好一节端午节活动课。要求全县各学校组织活动课教

师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于

师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。

并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于

6月10日前网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选

出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位

组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关

来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文

化气息。

5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生

5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介

讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名

句，小学生5至10条，中学生20条以上。

6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主

题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗

诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家