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第1章解直角三角形
1.1锐角三角函数（7大题型）
分层练习
考查题型一正弦、余弦与正切的概念辨析
1．（22·23下·泉州·一模）在中，，，则的值是（????）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根据三角函数的定义得到，设，，利用勾股定理得到，即可求出的值．
【详解】解：如图，中，，，
，
设，，
由勾股定理得：，
，
故选：C．
【点睛】本题考查了锐角三角函数，勾股定理，熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键．
2．（22·23·中考真题）如图，在平面直角坐标系中，已知点，点，点在轴上，且点在点右方，连接，，若，则点的坐标为．
??
【答案】
【分析】根据已知条件得出，根据等面积法得出，设，则，进而即可求解．
【详解】解：∵点，点，
∴，
，
∵，
∴，
过点作于点，
??
∵，是的角平分线，
∴
∵
∴
设，则，
∴
解得：或（舍去）
∴
故答案为：．
【点睛】本题考查了正切的定义，角平分线的性质，勾股定理，熟练掌握角平分线的定义是解题的关键．
3．（2021秋·河北石家庄·九年级校考阶段练习）如图，在中，，为的中点，，．
??
(1)求的长；
(2)求的值．
【答案】(1)
(2)
【分析】（1）分别在和中用勾股定理求解即可；
（2）过点作，根据求出，再利用面积相等求出，进而求出答案．
【详解】（1）解：∵，，，
∴，
∵是的中点，
∴.
∴；
（2）解：过点作，垂足为，如图，
??
∵为的中点，，，
∴，
∵，
∴.，
∴；
【点睛】本题考查勾股定理及锐角三角函数，掌握相关计算是解题关键．
考查题型二求角的正弦值
1．（22·23下·沈阳·开学考试）如图，是的直径，点C和点D在上，若的半径是4，，则的值是（????）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】首先利用直径所对的圆周角为得到是直角三角形，然后利用勾股定理求得边的长，然后求得的正弦即可求得答案．
【详解】是直径，
，
的半径是4，
，
由勾股定理得：，
，
，
，
故选：D．
【点睛】本题考查了圆周角定理及解直角三角形的知识，解题的关键是能够得到直角三角形并利用锐角三角函数求得一个锐角的正弦值，难度不大．
2．（22·23上·青岛·期末）如图，的顶点分别在单位长度为1的正方形网格的格点上，则的值为（）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】过B作于点D，根据勾股定理得出的值，再利用面积公式求出的值，由可得角的正弦值．
【详解】解：如图，过B作于点D
根据勾股定理得：
∴
∴
∴
故选：B．
【点睛】本题考查了正弦值，勾股定理与网格,三角形的面积等知识点，解题的关键在于构造直角三角形．
3．（21·22下·哈尔滨·阶段练习）在中，，点D是直线上一点，若，，的值为
【答案】或
【分析】分两种情况：点D在线段上，点D在线段的反向延长线上，分别画出图形，进行求解即可．
【详解】解：如图1，点D在线段上，过点A作于点E，过点B作于点F，
在中，，，
∴，
∵，
∴，
∴，
∵，
∴，
∴，
∵，
∴，
∴；
如图2，点D在线段的反向延长线上，过点A作于点E，过点B作于点F，
在中，，，
∴，
∵，
∴，
∴，
∵，
∴，
∴，
∵，
∴，
∴；
综上可知，的值为或．
故答案为：或
【点睛】此题考查了求锐角三角函数、勾股定理、含角的直角三角形等知识，分类讨论是解题的关键．
考查题型三已知正弦值求边长
1．（22·23下·咸阳·二模）如图，点A，B，C均在上，连接、、，过点O作于点D，若的半径为4，，则弦的长是（）
??
A．2 B． C． D．4
【答案】C
【分析】连接、，由等腰三角形的性质得到，，再由圆周角定理得到，进而得到，然后利用特殊角的三角函数，求出，即可求出弦的长．
【详解】解：连接、，
，，
，，
，
，
，
，
，
故选：C．
??
【点睛】本题考查了圆周角定理，等腰三角形的性质，特殊角的三角函数，解题关键是利用圆周角定理和等腰三角形的性质求出的度数．
2．（22·23下·深圳·阶段练习）如图，，，若，，则点到的距离是（）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】过点作，垂足为，过点作，交的延长线于点，在中，利用勾股定理可求出的长，再利用等腰直角三角形的性质可得，，然后在中，利用锐角三角函数的定义求出的长，最后根据的面积的面积的面积的面积进行计算即可解答．
【详解】解：过点作，垂足为，过点作，交的延长线于点，
，，，
，
，，
，，
，
，
，
在中，，
，
的面积的面积的面积的面积，
，
，
，
点到的距离是，
故选：B．
【点睛】本题考查了等腰直角三角形，点到直线的距离，利用了勾股定理，锐角三角函数，根据题目的已知条件结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．
3．
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