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中计
群英会蒋干
《水浒传》元末明初施耐庵《三国演义》元末明初罗贯中《西游记》明吴承恩《红楼梦》清曹雪芹
《三国演义》全名为《三国志通俗演义》,中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说,明清时期甚至有“第一才子书”之称。全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
罗贯中名本,字贯中,传说是号湖海散人,元末明初小说家,相传为施耐庵的学生,曾共同从事著作。代表作:小说:《三国志通俗演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《水浒全传》杂剧:《宋太祖龙虎风云会》
本篇节选自《三国演义》第四十五回,是赤壁之战的著名片断。在此之前,曹操大军南下,刘琮投降,曹操得了荆州,气焰很盛,准备顺江东下。东吴孙权经过一阵犹豫之后,接受了诸葛亮的劝说和内部主战派的主张,决定联合刘备抗击曹操。曹操的青州、徐州之兵不习水战,顺江东下要依靠荆州水军。荆州降将蔡瑁、张允“深得水军之妙”,被曹操任命为水军都督。周瑜为了要打败曹操,决心用反间计除掉蔡、张两人。曹操手下的蒋干盲目自信,以为可以凭交情去劝说周瑜降曹,结果送上门去充当了周瑜实行反间计的助手。背景
⑴可以便宜行事(biànyi):不须请示灵活处置。⑵万弩齐发(nǔ):一种利用机械力量射箭的弓。⑶迤俪前行(yǐlǐ):曲折连绵。⑷碇石(dìng):系船的石墩。⑸觥筹交错(gōng):古代用兽脚做的酒器。⑹谙习水战(ān):熟悉。⑺一齐轮转橹棹(zhào):船桨。⑻不胜酒力(shèng):能承担,能承受。⑼献于麾下(huī);将帅的大旗下。文化常识
⑴青、徐之兵(青州和徐州,现在的山东省和江苏一带)⑵二人久居江东(这里指从芜湖,南京以下的长江南地区)⑶干到江左(江东。古人以东为左,以西为右)⑷虽从江北到此(长江以北,这里指曹营。)⑸鸣鼓呐喊而进(击鼓、古时作战进军的信号。)⑹遂下令鸣金收住船只(敲锣,古时作战收兵的信号。)⑺现为帐下幕宾(指军中参谋。)⑻经出辕门(军营的门,也指衙署的外门。)文化常识
题解1、蒋干是谁?2、“中计”指中谁的计?3、“计”指什么计谋?4、计谋的目的是什么?5、设此计的原因呢?6、周瑜怎么知道的呢?7、计谋的结果呢?1、曹操帐下幕宾。2、周瑜的计。3、反间计。4、杀蔡、张二人。5、二人“深得水军之妙”6、亲往探寨。7、曹操误杀此二人。
巧施反间计周瑜定计制止说降入帐共寝蒋干中计蒋干来访大会群英蒋干上钩决定除掉蔡张二人起因曹操中计周瑜计成结果开端发展高潮结局尾声
开端(1-3段):周瑜决定除蔡、张二人。发展(4-6段):周瑜设下反间计,群英会上迷蒋干。高潮(7-8段):周瑜假装泄密,蒋干窃书中计。结局(9段):曹操中计杀蔡、张二人。尾声(10段):周瑜闻讯喜庆计成。整体感知——文章结构
阅读1-3段,思考:1.能用几个字概括第一段内容吗?周瑜为什么要这样?2.第二段写什么?曹操为什么吃败仗?回去后怎么办?3.周瑜得胜后做些什么?他通过探看曹军水寨发现了什么?如何解决?4.课文为什么从周瑜毁书斩使,两军大战三江口选起?这与本文的中心有什么关系?
明确:毁书斩使。曹操来信,封面措辞带有对东吴轻蔑侮辱的感情色彩,周瑜十分恼火。①以此抗议示威;②表示自己决一死战的态度;③鼓舞士气。1.能用几个字概括第1段内容吗?周瑜为什么要这样?
明确:写曹操折兵和曹操练兵。曹操所以失败:一方面由于“青徐之兵,不习水战”;另一方面突出周瑜善于调兵遣兵。曹操回去后采纳蔡瑁、张允意见,让他们操习水军。2.第2段写什么?曹操为什么吃败仗?回去后怎么办?
3.周瑜得胜后做些什么?他通过探看曹军水寨发现了什么?如何解决?分析:得胜后犒军、报捷、“亲往探看曹军水寨”。看到曹军训练井井有条、声势浩大,悟出要破曹军,先要除掉“深得水军之妙”的蔡、张二人。于是一条反间计就在心中酝酿了。
4.课文为什么从周瑜毁书斩使,两军大战三江口选起?这与本文的中心有什么关系?明
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