第四章 植物与土壤【单元测试·考点通关卷】（解析版）-2023-2024学年八年级科学下册单元速记·巧练（浙教版）.docxVIP

第四章植物与土壤

考点卷

TOC\o1-3\h\z\u考点一．探究植物的蒸腾作用 1

考点二．茎的基本结构和主要功能 5

考点三．叶片的基本结构及其主要功能 6

考点四．根尖结构与功能特点 8

考点五．植物体内水分和无机盐的运输过程 11

考点六．筛管的位置和对有机物的运输 12

考点七．绿色植物的蒸腾作用 14

考点八．土壤的性状与植物的生长 18

考点一．探究植物的蒸腾作用

1．小明利用如图所示装置研究影响植物蒸腾作用的因素。下列措施会加快红墨水向左移动的是（）

A．向植株吹风 B．减少植株叶片

C．对植株遮光处理 D．将植株置于低温环境

【解答】解：植物的蒸腾作用是光照强度、空气湿度、环境温度、空气的流动情况的环境因素的影响。当植物处在光照强、高温、干燥和空气流动速度快的环境中，其蒸腾作用会加快，蒸腾失水会增多；当植物处在光照弱、低温、湿润和空气流动速度慢的环境中，其蒸腾作用会变慢，蒸腾失水会减少。植物的叶面积越大，蒸腾作用越强。所以“减少植株叶片”、“对植株遮光处理”和“将植株置于低温环境”，都会减弱植物的蒸腾作用，会蒸腾失水减少，不会加快红墨水向左移动。“向植株吹风”，空气流动速度加快，蒸腾失水增多，会加快红墨水向左移动。A正确。

故选：A。

2．科学兴趣小组设计了一个实验，通过测量一段新鲜柳树枝条的吸水情况来研究蒸腾作用（如图）。装置间是连通的，并用白炽灯照射。

（1）装置中右侧水槽中的清水是用来密封毛细玻璃管的右端。若不用水槽，改用橡皮泥密封毛细玻璃管的右端，会（选填“会”或“不会”）影响小气泡的移动。

（2）若将装置移到高温且干燥的空气中，小气泡的移动速度变快（选填“快”或“慢”）。

（3）实验中选用柳树等阔叶植物，而不是松树枝叶作为材料，原因是叶是蒸腾作用的主要器官，叶面积越大，蒸腾作用越强。松树属于针叶植物，叶面积特别小，且叶表皮的角质层厚，蒸腾水分少，用于实验现象不明显。

【解答】解：（1）装置中右侧水槽中的清水是用来密封毛细玻璃管的右端。若不用水槽，改用橡皮泥密封毛细玻璃管的右端，毛细玻璃管内的小气泡就不会随柳树枝条蒸腾失水儿移动。所以若不用水槽，改用橡皮泥密封毛细玻璃管的右端会影响小气泡的移动。

（2）植物的蒸腾作用是空气湿度、环境温度、空气的流动情况的环境因素的影响，在高温且干燥的空气中，植物体蒸腾作用会增强，蒸腾失水会增多。所以若将装置移到高温且干燥的空气中，小气泡的移动速度变快。

（3）实验中选用柳树等阔叶植物，而不是松树枝叶作为材料，原因是：叶是蒸腾作用的主要器官，叶面积越大，蒸腾作用越强。松树属于针叶植物，叶面积特别小，且叶表皮的角质层厚，蒸腾水分少，用于实验现象不明显。

故答案为：（1）会

（2）快

（3）叶是蒸腾作用的主要器官，叶面积越大，蒸腾作用越强。松树属于针叶植物，叶面积特别小，且叶表皮的角质层厚，蒸腾水分少，用于实验现象不明显

3．小科为探究植物蒸腾作用的影响因素，他取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片，把枝条同时插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射。1h后，在两枝条等高位置切出相应的切片，观察到被染色的情况如图所示。请回答下列问题。

（1）用该枝条做茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的导管。

（2）该实验探究可得到的结论是植物叶面积越大，运输水分的速率越快。

（3）依据本实验的结论，为了提高移栽树木的成活率，可采取的措施是剪去部分枝叶。

【解答】解：（1）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物。将枝条插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射，过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部中的导管，正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。

（2）通过观察图片的实验结果，可以得出结论：植物叶面积越大，运输水分的速率越快。

（3）蒸腾作用的主要器官是叶，因此，剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用强度，减少水分的散失，提高移栽树木的成活率。

故答案为：（1）导管。

（2）植物叶面积越大，运输水分的速率越快。

（3）剪去部分枝叶。

4．某兴趣小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验，各装置的初始重量均为300克，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物，各装置放置处的通风状况相同。实验结果的数据统计如下表所示。

组别

5小时后装置重量（g）

甲

150

乙

100

丙

200

丁

130

分析上述图和表，回答问题：

（1）如果甲、乙是一组对照实验，则探究的问题是湿度对植物蒸腾作用有影响吗。

（2