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《我长大了》课件

xx年xx月xx日

•主题简介

•内容框架

•自我成长

•社会适应

•总结与展望

目

录

01

主题简介

主题目标

帮助学生了解成长引导学生树立积极

过程中生理和心理向上、自信自强的

的变化成长观念

培养学生正确看待

自己和他人的成长

差异

主题背景

以“长大”为主题，通过引导学生思考自己及他人的成长经

历和变化，帮助他们理解成长的过程。

针对不同年龄段的学生，设计不同的教学内容和方法，让他

们在轻松愉悦的氛围中学习和成长。

主题范围

针对不同年龄段的学生，设计了四个模块：感知成长、探

索成长、感悟成长和拓展成长。

每个模块下设三个活动，共计十二个活动，通过多种形式

的活动，让学生充分了解成长的过程。

02

内容框架

自我认知

自我介绍

介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特点、

1优点和缺点等基本信息。

身体认知

了解自己的身体部位和功能，知道如何保护身

2体健康，养成良好的卫生习惯。

认知发展

了解自己的认知特点，如思维、注意力、记忆

3力等，并学会提高自己的认知能力。

社会认知

人际交往

01学习与人相处的技巧，包括如何表达自己的意见、倾听他人的

想法、合作解决问题等。

社会规则

02了解社会规则和道德准则，如交通规则、公共场所行为规范等，

懂得尊重他人和遵守法律。

文化认知

03了解不同的文化和传统，包括节日、习俗、礼仪等方面，尊重

多元文化。

情绪认知