第六单元 20以内的退位减法 第6课时 16,17,18减几（2）-（教案）2023-2024学年《新征程》一年级数学上册 西师大版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

第六单元20以内的退位减法第6课时16,17,18减几（2）-（教案）2023-2024学年《新征程》一年级数学上册西师大版

教学目标：

1.让学生掌握20以内退位减法的基本原理和方法。

2.培养学生运用退位减法解决实际问题的能力。

3.培养学生的观察、分析和推理能力。

教学重点：

1.理解退位减法的概念。

2.学会运用退位减法进行计算。

教学难点：

1.理解退位减法的运算规则。

2.解决实际问题时，能够灵活运用退位减法。

教学准备：

1.教学课件或黑板。

2.学生用书和练习册。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.复习20以内数的认识，让学生回忆起之前学过的知识。

2.引导学生观察教材中的图片，提出问题：“同学们，你们能看出这些图片中隐藏的数学问题吗？”

二、探究（15分钟）

1.出示教材中的例题，引导学生观察并思考：“同学们，你们能找出这些例题中的规律吗？”

2.让学生尝试解答例题，并鼓励他们分享自己的解题思路。

3.引导学生总结退位减法的运算规则，并解释其原理。

三、实践（10分钟）

1.让学生独立完成教材中的练习题，巩固退位减法的运算规则。

2.教师巡回指导，及时纠正学生的错误，并给予鼓励和指导。

四、应用（5分钟）

1.出示一些实际问题，让学生运用退位减法进行解答。

2.引导学生观察实际问题和退位