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不等式教材分析

本章教材是在初中介绍了不等式的概念，学习了一元一次不等式，一元一次不等式组的解法，高一学习了一元二次不等式，简单的分式不等式和含绝对值不等式的解法的基础上，研究了不等式的性质，不等式的证明和一些不等式的解法．

一、内容与要求

不等式主要研究数的不等关系．它与数、式、方程、函数、三角等有密切的联系，在解决各类实际问题时也有广泛的应用．因此，不等式是进一步学习数学的基础，是掌握现代科学技术的重要工具．

（一）本章的主要内容是不等式的基本性质，不等式的证明，一些不等式的解法和含有绝对值不等式的定理等．

（二）章头引言安排了一个实际问题——求一个长方体无盖贮水池的最低总造价．这个问题是一个求函数的最小值的问题，可以用函数的知识来解决，但如果用算术平均数与几何平均数的定理，则很容易．

第一小节是“不等式的性质”．教科书首先通过数形结合，给出了比较实数大小的方法，在这个基础上，给出了不等式的性质，一共讲了五个定理和三个推论，并给出了严格的证明不等式的其他性质，都可由它们推导出来，另外，本小节还增加了两个利用不等式的性质证明不等式的例题，这一方面有利于学生运用、掌握不等式的性质及其推论，另一方面，也为学生以后学习不等式的证明打下了基础．

第二小节是“算术平均平均数与几何平均数”．教科书首先证明了一个重要的不等式，通过这一公式，得出了两个正数的算术平均数与几何平均数的定理