3-4 开放的花朵（教学设计）三年级科学下册（大象版）.pdfVIP

开放的花朵

【教学目标】

1.坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的花的结

构及作用。

2.列举动物如何协助植物完成传粉的过程。

3.学会如何收集证据，利用自己的感官去观察并详细描述对象

的外部特征。

【教学准备】

(1)材料准备：茁壮成长的植物样本、植物种植记录、黄瓜花解

剖图片。

(2)活动场地：校园农场、多媒体教室或实验室。

(3)进行学生分组

【教学过程】

⑴观察。

师:同学们，你们辛苦了！看，小苗苗终于开花了，这是我们

共同努力的成果。现在，请大家认真观察这些花朵，你们有什么新

的发现吗？

生:老师，我发现黄瓜苗长高了好多，叶子也更茂盛了，茎也

更长了，而且它们还开出了美丽的花朵。

师:你的观察真的很细致。那么，你们有没有注意到，这些黄

瓜花长得都一样吗？

生1：不一样，老师。有些黄瓜花下面有个小黄瓜，毛茸茸

的，而有些花的花柄很长很细，下面并没有小黄瓜。。

生2：花朵里面也不太一样。

师:很好，同学们。确实，黄瓜的花是有所不同的。那些花下

面带有小黄瓜的是雌花，而没有小黄瓜的是雄花。那么，你