《有趣的不倒翁导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制》.docxVIP

《有趣的不倒翁》导学案

第一课时

一、导学目标

1.了解不倒翁的原理和制作方法。

2.培养动手能力，通过实践操作制作不倒翁。

3.提高学生的观察力和逻辑思维能力。

二、导学过程

1.导入

向学生展示不倒翁的图片或实物，引导学生思考，了解不倒翁是如何做到保持平衡的。

2.学习

通过简单的示范，向学生介绍如何制作不倒翁。在教师的指导下，学生们动手尝试制作自己的不倒翁。教师可以给予适当的帮助和指导。

3.实践

让学生在课堂上互相展示自己制作的不倒翁，让同学们试着用手推动不倒翁，观察它是如何保持平衡的。通过实践操作，加深对不倒翁原理的理解。

4.总结

让学生回顾整个制作过程，总结不倒翁的