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部编版二年级上册语文第四单元教案（导学案设计）

课题古诗二首

课型新授课

设计说明：本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们

会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的

景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其

中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间接表达了对人的敬佩之情；《山行》

描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山秋色图。内容形象生动，色彩

明丽，尤其霜叶红于二月花给了使我们以美的享受。两首诗都配有插

图，便于对诗意的理解。

教学目标：1．认识12个生字；会写9个生字。(重点)

2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。抓住重点词句，

通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意思。(重点)

3．能体会诗句的意思及蕴含的哲理。(难点)

课前准备：制作多媒体课件。(教师)

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

一、导入谈话，引出古诗(用时：5分钟)

1.背诵古诗，引导学生背诵自己积累的古诗。

2．揭示课题。教师板书《登鹳雀楼》，教学生识