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小学心理健康课教学设计《学会说“不”》

【授课年级】

六年级

【活动设计】

在学龄期儿童的社会化进程中，与他人的正常交往，形成良好和谐的人际关系是非常重要的。学会拒绝，学会理解和尊重他人的感受，是学生形成良好的人际关系的基础。本课通过多例两难情境，让学生归纳出拒绝的方法和技巧，并在课堂之中加以运用，在活动中培养学生的独立人格和合作精神。

【教学目标】

.通过活动，使学生明白：在日常学习、生活中，我们有权利说“不”，但也要维护良好的人际关系，在活动中培养学生独立人格和合作精神。

.初步学习说“不”的三步技巧，提高学生人际交往能力和社会适应能力。

【教学方式】

多媒体课件演示，小品