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一、课程基本信息
新闻传播学大类、播音与主
课程性质大类基础课程授课对象
持艺术专业
学分3学时3
二、课程目标
（一）总体目标：
传媒学院的学生未来将担负着利用各种媒介进行传播工作的任务，互联网络作为一种新
兴的媒介，在学生未来的工作乃至生活中都会扮演着重要的角色，因此通过开设此门课程，
可能帮助学生们了解互网络传播的基本特点，网络传播对现代传播环境和社会环境的影响，
以及如何看待和利用这些影响。
（二）课程目标：
课程目标1：网络环境中的新传播现象
1．1网络传播中接近权与话语权的变化
1．2网络传播中把关人与议题设置的变化
课程目标2：网络舆情管理与网络道德自律
2．1网络舆情管理
2．2网络道德自律
课程目标3：网络媒介新格局与新经济现象
3.1网络媒介新格局
3.2网络经济新现象
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表
课程子目标对应课程内容对应毕业要求
网络传播中接近权与话语权的
1.1掌握相关知识
变化
课程目标1
网络传播中把关人与议题设置
1.2掌握相关知识
的变化
2.1网络舆情管理掌握相关知识
课程目标2
2.2网络道德自律掌握相关知识
课程目标33.1网络媒介新格局掌握相关知识
3.2网络经济新现象掌握相关知识
三、教学内容
第一章网络传播发展历程与现状
1.教学目标：掌握相关知识
2.教学重难点：网络传播的流变
3.教学内容：流行的网络传播方式
4.教学方法：案例法
5.教学评价：未发现学生无法理解的知识点
第二章网络环境中的新传播现象
1.教学目标：掌握相关知识
2.教学重难点：网络传播中接近权与话语权的变化
3.教学内容：网络传播中把关人与议题设置的变化
4.教学方法：案例法
5.教学评价：未发现学生无法理解的知识点
第三章自媒体与自媒体人
1.教学目标：掌握相关知识
2.教学重难点：自媒体与网络公共领域
教学内容：自媒体人与公民新闻
4.教学方法：案例法
5.教学评价：未发现学生无法理解的知识点
网络舆情管理与网络道德自律
1.教学目标：掌握相关知识
2.教学重难点：网络舆情管理、
3.教学内容：网络道德自律
4.教学方法：案例法
5.教学评价：未发现学生无法理解的知识点
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