【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗袍】)》教学设计-部编版高中语文必修下册.pdfVIP

【新教材】古诗词诵读《游园(【皂罗

袍】)》教学设计-部编版高中文必修下册

XXX《游园（【皂罗袍】）》

教学设计

《游园（【皂罗袍】）》是人教版高中语文必修下古诗

文诵读中的一篇，研究重点是剧本的阅读与欣赏，以开阔视野，

培养初步欣赏剧本的能力。《游园》是明清传奇，可与学生已

学过的元杂剧《窦娥冤》作不同体裁的语言风格的对比阅读，

“”

欣赏《牡丹亭》独特的诗化的戏剧语言。加深对中国古典文

学特别是戏曲的了解，培养阅读古代戏曲的兴趣，《游园》中

情景交融手法的运用达到了炉火纯青的地步，让学生在欣赏中

研究借景抒情的艺术手法。

一、教学目标：

A.了解XXX及其《牡丹亭》

B.品味戏曲语言，提高鉴赏戏曲的能力

C.研究借景抒情的艺术手法。

二、核心素养：

语言建构与运用：有感情地朗读，培养学生欣赏古代戏曲

的能力。

思维发展与提升：品味语言，反复诵读，体会唱词的韵味，

以及作者的思想感情，品味感受语言美、意境美、情感美。

审美鉴赏与创造：反复诵读，在诵读时体会戏曲语言的抒

情性和音韵美，培养对作品的意境分析鉴赏能力。

文化传承与理解：体味XXX对自由生活的向往、人性的

复苏，培养学生对戏曲的喜爱之情。

1.重点：培养学生观赏现代戏曲的能力。

2.难点：从语言中揣摩人物性格，体会人性中的两面：自

然人和社会人。

预是培养学生自主进修的很重要的一个环节。首先

教师要让学生明白预的重要性，并举行方法的指导：

利用学校、社区的藏书楼，大概上网查阅。此外，教

师对预的内容可作一些提示：如戏剧的一些基本际

知识，作者情况，创作情况，作者对剧本的看法，别

人写的剧评等等。

XXX·

《游园皂罗袍》

1、导入

《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警

芳心》里写道“XXX素不大喜看戏文……偶然两句吹到耳，

:‘

明明白白，一字不落，唱道是原来万紫千红开遍，似这般都

付与断井颓垣。’XXX听了，倒也十分感伤缠绵，便止住步侧

:‘’

耳细听，又听唱道是良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。听

……:‘

了这两句，不觉点头自叹，又侧耳时，只听唱到则为你

如花美眷，似水流年……’XXX听了这两句，不觉心动神摇。

:‘’

又听道你在幽闺自怜等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一

蹲身坐在一块山子石上，细嚼如花美眷，似水流年八个字的‘’

”XXX

滋味。听的就是我们今天要进修的《牡丹亭》中第十出

《游园》。其中《皂罗袍》一曲文词精美，婉转典雅，语重心

长，情景交融，是历来为人们所称道的伤春佳作。XXX就用

此曲来烘托刻画XXX的心理。封建时代的青年女子大多都有

与XXX同样的感受，因此这支感叹韶华虚度、青春愁闷的曲

子得到了许几何女的爱好和认同。利用多媒体播放昆曲《游园》

选段，引入课文。

“XXX”XXX

袅情丝吹来闲庭院，如线，这是第一次踏进

“”

自家后花园时，看到眼前的好天气而叹出的一句词，唱腔婉

“