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  • 2024-04-13 发布于北京
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幼儿园继续教育工作总结

按照市政颁发92号文献“有关阜新市中小学教师培训工作意见安排”的告知精神,我园在上级教育行政部门对领导和业务部门的指引下,以进一步学习实践科学发展观为契机,结合我园的实际,全力抓好继续教育工作。现将我园教师继续教育工作总结报告如下:

一、健全制度,建立组织,领导园里教师继续教育工作

继续教育工作运作几年来,我园坚持成立了由园长任组长负总责,由党总支书记、副园长和中层以上领导任成员,分工负责的继续教育工作领导小组,进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度,增添了《继续教育奖惩制度》、《教师继续教育例会制度》等。同步把继续教育工作纳入到了园所的发展之中。

二、以园为本,夯实地开展岗位练兵

(1)确立了“全员培训,全面提高”的培训观。

按照素质教育的需求和上级的规定,我们进行培训的重要内容是:思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学实践研究。培训的形式是积极开展研究性培训,把培训和平常教学、教育科研结合起来,同步运用网络资源进行培训。园里规定每周三为园本培训时间,由教学园长等领导担任主讲,对教师进行园本培训,对教师进行理论知识、教学技能等方面指引。通过培训使我园教师提高了理念,提高了结识,发展了能力。

(2)、结合实际,加强师德教育。

幼儿园是育人的最基本场合,没有高素质的教师队伍,

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