4 7 探索宇宙 教案 浙教版科学七年级下册 .docxVIP

一、【教学题目】

七年级下册第四章第七课《探索宇宙》

二、【学情分析】

已有知识铺垫

本节课的知识学生在小学阶段已经初步接触，而且有了前面章节的铺垫，学生在知识结构上具有连贯性，能较为直接的顺承。

生活感知常态化

生活中具有大量的以“宇宙”知识为背景的电影以及相关信息，学生虽然不清楚宇宙，但是借助各样的信息途径，对宇宙具有初步的感性认识，为本节的学习打下了很好的基础。学生的具体形象思维对本节课知识的讲述有辅助作用。

抽象思维待提高

虽在生活中感受颇丰，但对于宇宙空间的无限概念学生只具有模糊的概念，对学生思维的严密性具有一定的挑战。

适应多媒体教学

本节课在教学过程中借助多媒体等新兴教学设备辅助