12寓言二则《亡羊补牢》（教学设计）部编版语文二年级下册 .docxVIP

二年级下册语文

《亡羊补牢》教学设计

教学目标：

1.认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等6个生字

2.朗读课文，根据提示语和内容中的关键词，读好对话的语气。

3.抓住关键词句读懂故事，能用自己的话说出“亡羊补牢”的寓意。

4.比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用

教学重难点：

抓住关键词句读懂故事，能用自己的话说出“亡羊补牢”的寓意。

教学过程

一、猜谜导入、揭示课题。

师：同学们，我们来看图猜成语。准备好了吗？

(ppt出示狐假虎威，守株待兔，掩耳盗铃的图)

师：你们真聪明，都猜对了。那你们知道这些成语有什么共同点吗。

师：他们都是寓言故事，什么是寓言故事呢，寓言故事就