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同学们,你们有谁去过溶洞吗?你能讲一讲你的溶洞探险经历吗?今天,我们要学习的双龙洞就是溶洞,让我们跟随叶圣陶先生去感受一下它的神奇吧。
语文四年级下册17记金华的双龙洞第一课时第二课时
叶圣陶(1894-1988),名绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。主要作品:散文集《脚步集》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。第一课时
溶洞,是地下水沿着可溶岩层层面节理或裂缝进行溶蚀,坍陷扩大而成的洞穴。洞体大小不一,形态多样。洞内有钟乳石、石笋、石柱,并常有地下河通过,洞内温度变化小,冬暖夏凉。
一簇浙臀部蜿蜒zhècùtún?wānyán江朗读课文扫清障碍我会认漆黑qī
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多。这里的山路转弯很多,开车行驶要注意减速。多音字转zhuànzhuǎn
我会写臀移额陆乳笋端源zhèluódùjuānzhǎiyùjiāntúnyíélùrǔsǔnduānyuán浙罗杜鹃窄郁肩
左右结构上下结构半包围结构浙杜罗肩陆乳移笋鹃窄臀郁端额源
识字方法加一加:比一比:图片识字:蜿蜒客+页=额户+月=肩杠—杜逝—浙婉—蜿
笋sǔn重难点字书写指导这一笔要出头竹笋
端duān这一笔要出头巧记:左侧是个“立”,右侧“山”下压“而”。
都含有“月”,注意大小高低位置不同鹃juān郁yù肩jiān臀tún
蜒臀浙额漆游溶洞蜿识字游戏
突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。用在文中,突出了洞口的气势。这片群山山势巍峨,突兀森郁,气势壮观。词语解释
蜿蜒:原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。远远望去,长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。
变化多端:形容变化极多。文中是说石钟乳和石笋样子多。天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。
整体感知读一读课文的第一自然段,填写表格。时间地点人物事件4月14日浙江金华叶圣陶游北山的双龙洞
朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。(课后第1题)路上→()→()→()→()→出洞提示:找一找作者游览时的观察点。洞口外洞孔隙内洞理清了作者的游览顺序后,下节课我们一起来看看作者游览时作者是怎样表达自己的感受的。
一、用“√”画出加点字的正确读音。浙江(zhèzhé)漆黑(qīxī)蜿蜒(wǎnwān)石笋(sǔnyǔn)走了一转(zhuǎnzhuàn)√√√√√课堂演练.....
二、选词填空。欣赏观赏1.我走在秋游的路上,一边唱歌,一边()沿路的风景。2.有机会我也要到金华双龙洞去()那些形态各异的石钟乳。欣赏观赏
三、游览顺序排一排。字词听写()路上()孔隙()洞口()内洞()出洞()外洞142563
上节课我们已经初读了课文,知道了作者按游览的顺序介绍了双龙洞,下面让我们再一次走进课文,去领略美丽的双龙洞风景吧!第二课时
互动课堂默读课文,按照作者游双龙洞的顺序,写一写各个游览地点的特点吧!
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。路上春色盎然
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。映山红拟人
油桐油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。宽窄缓急句中有两对反义词,你能找出来吗?拟人排比路上溪流形美声美
溪水为什么会变换调子?由于溪流宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此的赞叹!读出小溪的欢快、喜悦之情,以及作者愉快的心情。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。小鱼在水中时而吹
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