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苏教版数学三年级下册“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的初步认识(二)课堂练习7
6÷3=2(个),每只白兔分得2个。把这些蘑菇平均分给3只白兔,每只白兔分得几个?一共采了6个蘑菇。情境导入
例3这篮蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有几个?13你是怎样想的?和同学交流。探究新知一共采了6个蘑菇。
可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份,每份是2个。把这篮蘑菇平均分成3份,白蘑菇是其中的1份……
例3这篮蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有几个?13÷=()632个答:白蘑菇有2个。一共采了6个蘑菇。
同步练习这篮蘑菇的是多少个?126÷2=3(个)答:这篮蘑菇的是3个。12把6个蘑菇平均分成2份,每份是……。课堂练习一共采了6个蘑菇。
同步练习摆一摆,说一说。(1)摆8个,拿出它们的。拿出多少个?12(2)摆10个,拿出它们的。拿出多少个?128÷2=4(个)10÷2=5(个)
同步练习先分一分,再填写算式。下面草莓的是多少个?13下面草莓的是多少个?143124个4123个
同步练习每页可以写16个大字,他们各写了多少个?我写了一页的。12我写了一页的。14小明小红16÷2=8(个)16÷4=4(个)答:小明写了8个。答:小红写了4个。
你带哪些水果去春游?每种水果都带。13每种水果各带多少个?苹果:3÷3=1(个)草莓:9÷3=3(个)橘子:6÷3=2(个)答:苹果带1个,草莓带3个,橘子带2个。
求一些物体的几分之一,相当于把这些物体平均分成几份,然后取其中的一份。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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