《童年的发现》教学设计.pptx

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《童年的发现》教学设计汇报人：2023-12-28

目录contents教学目标教学内容与步骤教学难点与重点教学方法与手段教学评价与反馈结语

01教学目标

0102知识与技能学习本文的写作方法，如细节描写、心理描写等，提高学生的写作能力。掌握文章中的生字词，理解课文内容，了解作者的童年生活和发现。

过程与方法通过朗读、默读、小组讨论等方式，引导学生深入理解课文内容，探究作者的童年发现背后的意义和启示。引导学生联系自己的生活实际，思考自己的童年发现和成长经历，培养学生的思维能力和表达能力。

引导学生珍惜童年时光，培养积极向上的生活态度和勇于探索的精神。让学生认识到成长的过程是不断发现和探索的过程