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家庭教育案例-

家庭教育案例

一、案例概括：

家长是小朋友的第一任老师。经过小朋友自己着手组装小书厨的故事，指引、鼓舞小朋友自己对自己有一个正确的评论；特别在小朋友碰到挫折时，家长的鼓舞是小朋友扬起自信的帆船；小朋友做事有顾忌时，家长指引他放下思想包袱，勇敢松手去做，是小朋友“我能行”的助推器。小朋友上小学五年级了，各方面进步很大，在他一路的生长过程中，除了老师对他的时时鼓舞和辅助外，在很大程度上取决于家长对他的合时指引和鼓舞。

二、案例背景：

看了一本家长必念书以后，在教育儿女方面，不论是教育理念，仍是教育方法或教育成效，都有了不一样程度的提

家庭教育案例-全文共1页，当前为第1页。升：本来存在的一些误区，如“树大自然直”，听任小朋友不论；“棍棒底下出孝子”，谩骂喝斥，拳打脚踢等错误理念在学习实践中已“旧貌换新颜”。攀比之风、宠爱之风、奢

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侈之风等“全职太太”式、“权钱交易”式的角色让家长在品味“五味”中专岗调职。依据小朋友的家庭背景、年纪、年级、身心发展的特色，家长用科学的教育方法合时指引、点拨、鼓舞，从小朋友点点滴滴的进步中留下一个个小小的成功，将会铸就小朋友人生的成功。

四、案例过程：

跟着小朋友一年又一年的长大，本来的书厨已经不够用，要添一只新的书厨。商场里买了一只组装的小书厨，趁家长开会那一天，小朋友作业少，我想让他