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毕业论文指导教师意见8篇

毕业论文指导教师意见1

该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务，方案合理、方法正

确，能综合运用本专业的基础知识，分析问题和解决问题的能力较强。

能够运用本学科的常规研究分析方法，运用相关开发技术及软件，进行

资料收集、加工、处理。

毕业设计过程中工作态度较好，能力较强，任务完成情况较好。软

件设计符合工程规范，文档及程序清单比较齐全。建议毕业设计(论文)

评为中等。

毕业论文指导教师意见2

__同学的学位论文，将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程

是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的

详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。__以图形单元作为产品设

计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，

将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有

创造性的研究成果：

1、将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功

能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2、提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分

解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条

件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，

上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的

CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束

关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附

加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。

3、在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计

阶段自动生成导出单元提供了设计依据。

4、以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建

模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计XJD

型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

5、论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术

辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有

重要突破。__是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。

从某种角度来说，研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究

工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，

也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，

值得我们研究。

毕业论文指导教师意见3

__同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的体验对网上购买意愿影

响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的.基础上，研究了体

验的组成要素，以及体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一

定的理论价值和现实意义。

论文发现论的易用性体验、的有用性体验、的视觉体验、价格体验、

商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释体验

的内涵，利用SOR模型分析得知体验对购买意愿有显著正向影响，情绪

和感知风险是体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析

和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下

几个方面有所创新：一是构建了体验研究的新模型，二是比较系统地运

用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的

理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，

资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于体验对购买意愿的影响

的观点具有一定的新的见解。不足之处在于体验的维度还不够全面，尤

其是技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等技术因素对体验的解释

力度。

论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，

文笔流畅，表达清晰，重点突出。__格式符合学术规范。反映作者具有

较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论

和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并

建议授予硕士学位。

毕业论文指导教师意见4

__同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目________于生

活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用

技术等专业知识，具有一定的深度和广度；该同学在开题期间收集并查

阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清

晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论

证；工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设

计，可以如期完成设计任务。

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